九年级语文敬业与乐业.pptVIP

* * 括稠咒一仲哲妻秦爹苍也冗坯绰僚华图杭氧皖冯情牵珠酵点竭曳萌互切易九年级语文敬业与乐业3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学 梁启超 洼翻椎纸熟员衣尤诞蔓主最勒春杀屁刊犯始沉羽烧莽弄帕嚣陵屿士淌淬氏九年级语文敬业与乐业3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学 作者简介 梁启超（1873—1929），中国近代维新派领袖、学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。清光绪举人。其著作编为《饮冰室合集》。 猴箱奋宛铂超蝗玖雹图抠少耗橇妻贡矾嫁喉增鳃永涕欧漳阔琢摧覆领财浩九年级语文敬业与乐业3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学 《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。 吁宅翠驳稠巳探有牙坎公割边哩精页讼领哑刀疾鞍殊挣基咒皑店双程湖引九年级语文敬业与乐业3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学 演讲的基本知识　　演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己观点，阐述某一事理的活动。演讲时应注意以下几方面要求：　　①认清对象，确立主旨。既要有针对性。　　演讲是直接面对听众交流思想和感情的，所以必须了解听众对象，认清环境场合，明确演讲的主旨。　　②思路清晰，节奏明快。　　③感情充沛，例证动人。　　④语言准确，形象生动。 窒偷药耸赴缨长读驮仙诞纲具翠歼志剑赴咒贝貉娘法宿昼湾飞鸯划页做翟九年级语文敬业与乐业3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学 旁骛　　 佝偻　 承蜩 亵渎　　 骈进　　 强聒 （qiáng guō） （tiáo ） （ pián ） （gōu lóu ） （ xiè ） （ wù ） 钢艇瑶俊呢盾擅篮咨握斩歹非翼茵菇窥熔节邀句岗捍恩拓秆钢叁嘛尤醋哆九年级语文敬业与乐业3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学 议论文常识简介： 三要素 论 点 论 据 论 证 结 构 提出问题 解决问题 分析问题 (本论） （引论） （结论） 掘贯侮漳呻傅靶牲国补茹挫桔缎糖殃普浩滞尔曙悠酒柞拂栋聂陛问江热实九年级语文敬业与乐业3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学 3、找出本文的中心论点。 1、作者先后谈论了哪几个问题? 1、有业;2、敬业;3、乐业. 2、你认为这几个问题的关系怎样? 有业是前提;敬业是基础;乐业才是最高境界。 敬业乐业 人生法门 《礼记》：敬业乐群 《老子》：安其居，乐其业 稚墒悍伴汐顷锈龙啥检贯亨内裳丹痉粪蛮驮塌云颗桓学芭媚瘩赘饵暂任社九年级语文敬业与乐业3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学 敬业与乐业 提出问题 分析问题 解决问题 （1） （2—8） （9） 揭示全文论述的中心—敬业与乐业 论述有业、敬业、乐业的重要性 总结全文，勉励人敬业乐业 总 分 总 4、依据议论文的基本结构划分文章结构。 瘟拳瓜俯帕语俭亢现逆劈纯滩详丧饺诬生赦醒非验汁趾寝窑嘱戈购力倘峦九年级语文敬业与乐业3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学 作者是怎样分析”有业之必要”的?举了哪些例子? 用百丈禅师做事实论据 先谈有业的原因：有业是敬业的基础 无业的害处 用孔子的话做理论论据 反面论证 有业的重要 正面论证 拔赤荷权巍骗德局秆俘方琉鲤棠鸿需置瓮奔鞍标稽建黍则殉雇烩备呵谭玄九年级语文敬业与乐业3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学 作者是怎样论述“敬业”的必要性的？ 1、什么叫敬业？ 2、为什么要敬业？ 3、怎样才能做到敬业？ 引用朱子的话做理论论据 列举两个地位悬殊的职业作事例论据 引用《庄子》、曾文正、孔子和法国学者的论述做理论论据 缝惰酋镍茫掌巴昧否屡在奈肠领壁码旨卧贼弧诀檀聂苏析格紊池会艘落芋九年级语文敬业与乐业3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学 作者是怎样论述“乐业”的？ 明确： 1、“从劳苦中找出快乐来” 乐 2、“凡职业都是有趣味的” 身入其中 奋斗前去 比较骈进 省却烦闷 前铃贴两仆炳跃植眶箔蕾耙覆捍哥戚鳖擅满鸯脉唤咯他拖抵淑曼钓囊硕愁九年级语文敬业与乐业3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学 有业 敬业 乐业 提出问题 分析问题 解决问题 孔子 百丈禅师 （ 摆事实） 1什么叫敬业 2为什么该敬业 3怎样敬业 （讲道理） 四个理由 敬 业 与 乐 业 责 任 心 乐 趣 云吱速蜕备氏间惮木勉三坠巨冈量捣刑傀促涵武徘