浅谈项目教学法在高职高专《基础会计》课程中的应用.docVIP

浅谈项目教学法在高职高专《基础会计》课程中的应用 　　摘 要：《基础会计》课程是高职高专院校大部分专业的必选课程，通常在入学的第一学期开设。以往的教学思想认为高职高专阶段《基础会计》学习应当先进行理论学习，然后再进行实践操作，但通过多年教学观察发现，将理论和实践结合起来，采用项目教学方法，是学好《基础会计》课程的捷径，可以很快提高学生的理论理解能力和实践动手能力。 　　关键词：基础会计；项目教学；理实结合 　　当前，高职高专《基础会计》课程大都开在会计专业或非会计专业第一学期，传统的教学思想认为学生高中阶段大都重视理论学习，故在高职高专阶段《基础会计》学习应当先进行理论学习，然后再进行实践操作。然而，本人从多年教学观察中发现，现在学生的特点是有思维、爱动脑、愿动手，所以让学生在学中做、做中学，采用项目教学将理论和实践相结合，是学好《基础会计》课程的捷径，可以很快提高学生的理论理解能力和实践动手能力。 　　一、高职学生《基础会计》学习特点 　　《基础会计》课程是高职高专院校许多专业必开的一门会计基础课程，它有着自己独特的语言、表达方式以及计算原理和体系。尽管是一门基础课程，但对于大多数学生来说，理论知识还是很抽象的，运用传统的教学方法，不仅教师讲起课来费很大的口舌，学生学起来也难以较快理解，往往是一门课学了半截了，学生还弄不清会计要素、会计科目、会计等式，什么时候记