浅谈高考艺体生提高数学成绩的措施.docVIP

浅谈高考艺体生提高数学成绩的措施 　　摘 要：有许多学生家长想让自己的子女上本科类的院校，学生对美术、体育等方面也有一定的特长，但学生的文化课成绩就是不理想，所以，想在艺体类上发展。这些学生大部分在文化课上还有偏科、偏学，特别是数学基础很差。如何在短时间内能让他们听得懂数学，愉快积极地去学数学，又能提高数学成绩，这是作为教师需要思考的问题。 　　关键词：数学成绩；艺体生；做法 　　我校是一所县级的民办学校，学校的生源都是经过“砍头、砍腰招生”后的学生，近几年我校高考艺体类的学生人数不断地增加，高考被录取的人数也在增加，但总体上线的比例变化不大。究其原因主要有：艺体类考生高考专业课上线率高达93%以上，但高考文化课成绩上线率仅为61%；还有随着社会对艺体毕业生就业不断地饱和，高考文化课录取分数又逐年增高，因此，每年都有大量的艺体生因文化课分数不过线而与理想大学擦肩而过。 　　这些学生大部分在文化课上有偏科，特别是不喜欢学数学。还有这些学生的学习习惯较差，怕吃苦，没有毅力学习，特别是高中数学的学习，需要大量动脑，他们一看到“数学”就有色变之势。还有部分学生从初中开始数学成绩一直不好，甚至老师上课都听不懂，曾经经过努力数学成绩一直没有显著的提高，导致了他们失去了自信心，对数学成绩的期望值不高。对于这些学生而言，如何能让他们听得懂数学，愉快积极地去学数学，提高数学成绩，这是