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生物技术专业《细胞工程》教学探讨 　　摘要：细胞工程是现代生物技术的桥梁和纽带，是生物技术专业学生必修的专业课，为学生今后从事生物技术相关产业奠定良好的理论和技术基础。为了激发学生的学习兴趣，提高学生主动学习的积极性，我们在细胞工程教学中，重新对课程定位，在教学方法、教学内容和实验设计等方面进行改革。结果显示，多媒体和双主体互动教学、增加细胞工程课程相应技术的最新研究进展，同时对实验内容和实验技术进行革新，不仅不会增加学生的负担，反而促使学生更积极有效地学习，明显提高了教学效果。 　　关键词：细胞工程；教学改革；教学方法 　　中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）02-0146-02 　　细胞工程作为现代生物技术的桥梁和纽带，与基因工程、蛋白质工程、代谢工程、生物制药、组织工程等密切相连，因此细胞工程是生命科学本科教育中生物技术专业的一门重要课程。该课程是实践性和综合性很强的学科，是发展最为迅速的学科之一，知识更新周期短，技术创新速度快。在教学过程中既考虑到课程内容的基础性，又考虑到内容发展的前沿性，即在教学过中注意将最新资料渗透到教学中，帮助学生加深对学科知识的理解，掌握实验技术的要领，培养学生的创新意识和创新能力。为了适应当今高等教育的发展，培养高素质的专业人才，尤其是近年来由于大学生就业遭遇瓶颈，考研率高，造成了高年