用爱架起教育的桥梁.docVIP

用爱架起教育的桥梁 　　 作为一名光荣的人民教师，我深深地知道：教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几分严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合。“精诚所至，金石为开”，已成为我们的至理名言，我们的爱是不会付之东流的，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长和充实。 　　 一、爱学生是立教之爱 　　 爱学生，我们要从小事做起，从身边一点一滴做起。霍懋征老师说：爱是阳光，可以把坚冰融化;爱是春雨，可以使万物滋生;爱是桥梁，可以沟通师生心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。作为老师不能用成人的心理去要求这些学生，学生犯了一点错误，就大发雷霆，或在公众场所大声训斥学生或粗暴地处罚学生，这是极其错误的。大家都知道，要教育好学生，必须爱每一个学生，切忌单一粗鲁。作为班主任的我更须加强自身的修养，用爱感化这些学生。而这些学生，他们需要的不是婆婆妈妈似的爱，也不需要所谓“无微不至”的关怀，只要你不做他们最痛恨的事，这就是对他们真正的爱。他们觉得在你心目中的地位高，学习就有动力，能感受到学习的快乐。觉得在你的心目中的地位低，就灰心丧气，不想学习。所以，我在平时的教育教学工作中要