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- 2017-03-03 发布于北京
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真懂才有真爱:家有“小皇帝”的父母快快看过来.doc
真懂才有真爱:家有“小皇帝”的父母快快看过来
【摘要】本文对中国家庭教育中由于溺爱而产生的“小皇帝”现象,进行了较为详细的描述和分析,并从教育学和心理学的角度,有针对性的提出了解决此类教育问题的措施和方法,以期对家长正确的实践智慧之爱有所帮助。
【关键词】小皇帝;家庭教育;真爱
一、中国的”小皇帝”现象
“小皇帝”,最早是中国家庭中独生子女的称谓。但在这里,“小皇帝”泛指那些从小就娇生惯养、被家长过度溺爱的孩子,这些孩子所在的原生家庭中存在的核心问题就是过分溺爱。他们从小被家长过分关注、过度娇惯、放纵和保护。这样的孩子长大后慢慢丧失了独立性和适应能力,缺乏吃苦耐劳的精神,“小皇帝”现象实际上体现的是家庭教育功能的缺席,它反映的是家长对子女的一种畸形的爱,一种缺乏理性的盲目扭曲的爱。这其实就是溺爱,溺爱对孩子的健康成长十分不利,这种由于家长溺爱而产生的“小皇帝”现象是当今中国家庭教育中普遍存在的一个重大问题。
二、五种现象说明您正在培养家里的“小皇帝”
1、对孩子过分关注搞特殊化。让孩子在家庭中处于特殊的地位,孩子成为呼风唤雨的“小霸王”;家长凡事以孩子为中心,忽视培养孩子尊老爱幼的基本礼貌和伦理观念,没有树立家长在孩子心目中必要的威信和威望,让孩子的自我娇蛮无限的膨胀,使得孩子失去了对人性平等的尊重。
2、全力满足孩子的欲望
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