空中乘务专业的《人文艺术赏析》课程改革研究.docVIP

空中乘务专业的《人文艺术赏析》课程改革研究 　　【摘要】新形势下的高等职业教育教学改革是以素质教育为方向，以培养高级应用型人才为目标。全面贯彻党的教育方针、树立科学发展观、构建和谐社会、培养适应社会发展的高素质人才。在以往传统教学的基础上，以课程改革探索方式，从各方面对高职专业学生进行人文素养熏陶，使学生在理论与实践活动及自我修养中将人文知识、人文思维内化为人文品质、升华为人文精神。 　　【关键词】人文素质教育 艺术教育 课程改革 　　【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）09-0015-02 　　党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》对全面深化改革的重要领域和关键环节做出重大部署，特别围绕“深化教育领域综合改革”做了总体要求，明确了教育改革方向和重点举措，对促进教育事业科学发展具有极为重要的指导意义。教育的本质在“育人”，以德育为先、能力为重，注重学生的全面发展。党的十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》明确提出，“坚定文化自信，增强文化自觉，加快文化改革发展”。我们要顺应时代发展潮流，增强改革创新意识，全面加强文化建设，激发全民族文化创造活力。 　　素质教育是我国高等教育教学改革的方向，艺术教育在我国素质教育中占重要地位。尤其对以培养高级应用型