2019-2020年四年级下册14.陈嘉庚办学导学案设计.docVIP

2019-2020年四年级下册14.陈嘉庚办学导学案设计 广西北流市新荣镇中心小学 梦里风荷 学习链接： 陈嘉庚（1874-1961），又名甲赓，字科次，汉族，福建同安县集美镇人，少年时赴新加坡随父经商获得成功。1928年日本制造济南惨案后，他领导华侨开展抗日救亡运动。陈嘉庚是一位毕生热衷于教育的教育事业家。他一生生活简朴，但兴学育才则竭尽全力，十分热心。他办学时间之长，规模之大，毅力之坚，为中国及世界所罕见。 （一）独学 1、独立学习课后生字并组词。 2、写生字，新词。（对学） lǐng xiù xīng lóng yòu yù zhuàn qián dān wù （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shī fàn qī wǔ bān bān bái shuāng （ ） （ ） （ ） 2、读了这篇课文，我知道陈嘉庚是个（ ）的人。 他常常对人们说（ ）。 （二）小组展示。 精读课文，悟情明理 抽学生朗读课文第1、2自然段。 （1） 陈嘉庚为什么要办学？ ________________________________________________________________________ （2）他的成功是怎样得来的呢? ________________________________________________________________________ 2、分组朗读课文第3至9自然段。 （1）陈嘉庚看到家乡的这种情况，他是怎么想的？这是属于对人物的什么描写？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （2）“很着急”表现了陈嘉庚看到家乡的现状后（ ）的心情。 （3）用横线画出描写陈嘉庚语言的句子，从中你能体会到什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3、 当学校办起来时，陈嘉庚是怎么做的？你从中可以体会到什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4、读了这篇课文你有什么感想？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (三)、课堂检测。 . 按要求写句子。 （1）陈嘉庚把赚来的钱寄回家乡兴办学校。（改为“被”字句） ________________________________________________________________________ （2） 要想让祖国立足世界，必须从兴办教育开始。（ 改为反问句） ________________________________________________________________________ （3）：陈嘉庚心里很着急,他想:孩子是祖国的未来,要是上不了学,那怎么行呢?（改成陈述句） _______________________________________________________________________