给我一个舞台，还你一片精彩.docVIP

给我一个舞台，还你一片精彩 　　学习的最高境界是自己想学；相同的道理，写作的最高境界就是自己想写，而要达到这个境界只有一个途径：兴趣。兴趣是求知的天然欲望。那么，怎样才能让孩子们对写作产生兴趣呢？从心理学角度讲，要激发孩子们的这种（兴趣）欲望，一个很好的途径就是让他们获得成功的体验，也就是有成就感。要让孩子们对写作有兴趣，就是让他们对写作产生成就感。 　　一、推波助澜，给尖子生开辟一片天地 　　1. 参加各种作文竞赛。“有竞争才会有动力。”“有奖励就会更有动力。”让孩子们参加各种作文竞赛也有很强的激励作用。但由于班中学生的习作水平不同，作文比赛就应分层设奖和有针对性地组织。为了照顾班中多数学生，我就利用班队课组织开展班级作文现场赛。在设奖时，除了分一二三等奖外，为鼓励后进生就设“进步奖”、“最努力奖”、“最认真奖”等单项奖。而对于班中的尖子生，就组织参与校级或更高级别的作文赛。近几年，我在学校建立了一个文学社团，经常组织社团学员参加一些作文赛，所以在自己班中我也比较重视尖子生的培养，让他们一同参与一些作文比赛。 　　2. 投稿发表文章。每个班级都有作文写得特别好的学生，他们的发展当然不可忽视。他们特别希望自己的实力能让更多的人肯定，而且他们的确有实力能在有关报刊杂志上发表习作，只要平时教师引导修改得力，积极鼓励学生写作投稿，并注意向有关报刊推荐投递，他们发表习作并非