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- 2017-03-03 发布于北京
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简述高职院校信息化英语教学.doc
简述高职院校信息化英语教学
【摘要】英语是各个阶段学生学习当中的重要科目,对未来学生的发展起到了非常关键的作用,在高职院校学生的学习生涯中,英语科目的学习非常重要。随着教学改革的开展以及进一步深化,英语教学的教学方式已经得到了非常巨大的改变。教师可以通过更多的信息化手段进行教学,信息化手段能够帮助教师丰富教学方法,增加教学的趣味性,并对教学的内容进行补充。学生通过信息化的课堂教学,则能够提高自身的综合素质,改善学生的学习效果。
【关键词】信息化;高职;英语教学
科技的快速发展为人们带了了非常大的便利,使人们的生活得到了巨大的变革,在此期间,网络与计算机的兴起与普及,极大的丰富了人们的生活,在教育教学方面,也做到了非常大的影响。学生通过非常丰富网络咨询,使学生对教学的多样性与趣味性要求更多。当前许多教师已经能够应用多媒体技术进行教学,并逐渐的作为教学方法广泛的应用,但信息化教学手段却没有得到充分的开发与利用,当前的教学主体仍旧为教师,学生仍然处于被动接受的地位,没有真正做到自主学习与个性化教学。
一、高职院校英语教学现状
1.1高职院校英语教学效率不高
高职院校的学生从一定的程度上会出现基础差、基础差异明显的问题,教师在教学过程中对学生掌握程度无法有效把握,特别是许多高职院校的教师资源不足,教师年轻化现象较为普遍,教师的教学能力不足、教学资
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