2017新人教版一年级下册语文5单元全部教案.docVIP

5 动物儿歌 第一课时 学习目标： 1、认识12个生字；正确书写7个字。 2、认识“蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蝌蚪、蜘蛛”等词语，正确朗读儿歌教学重点：正确书写7个字；朗读课文。 教学难点：正确。 教学过程： 一、揭题示标 同学们，今天我们一起来学习请同学们和我一起书写课题。师板书课题并口述目标： 二、比赛读课文：（第一次“先学后教”） 第一场比赛：比谁字音读得准 1、老师范读，学生仔细听清字音。同学们听得很认真，现在，自己赶紧试读一遍，有不会读 2、自己练习读，还有不认识的字问。 全部会读的请举手下面开始比赛，请听老师提的要求：读的同学比谁声音响亮，能读准字音，做到不添字、不漏字，尤其 要注意平翘舌音的问题，听得同学比谁听得认真，听出有错音及时举手给他纠正。 3、朗读比赛，比谁读得字音准，句子流利，声音响亮。 、指名轮读 (一人一句，以为主，尽量让多点人发言，大量暴露问题。） 课文读得字音真准！老师加大难度来考你们了，我让本课的词语宝宝都集合在了一起，你们能叫出他们的名字吗？给大家1分钟时间，待会没有拼音的帮助看谁读得准。 蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蝌蚪、蜘蛛 生练读一一同桌互相检测 指名读词语 6、再指名读，并 有错及时纠正，师适时板书、引导。（充分发挥兵教兵）齐读两遍。 、去掉音节找刚读错的人再次读。 字音大家能读准了。接下来我们进行第二场比赛：比谁能流利朗读课文。先给你 们2分钟练读