《文化生活》主干结构图+主观题答题技巧.doc

2014届高考政治二轮复习资料 （新课改版） 目 录 三．1.《文化生活》主干结构图………..…。。。。。。。。。。。。。。。。。…………… ……33 2.《文化生活》主观题答题关键词句………。。。。。。。。。。。。。。………………。36 《文化生活》主干结构图 一、文化的作用 二、文化的传承 1、文化为什么要创新，怎样创新？ 2、传统文化 传统文化面面观 传统文化的特点 传统文化的作用 对待传统文化的辩证态度 传统习俗 传统建筑 积极作用 取其精华、去其糟粕 感受文化的继承性 批判继承、古为今用 传统文艺 消极作用 传统思想 “贵、和” “和谐社会” 三、中华文化 四、建设社会主义文化 《文化生活》主观题答题关键词句集锦 一、如何做 1．文化的影响或作用或价值或功能： A．文化对社会的影响 (1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，影响文化与经济相互影响相互交 ①经济是基础，文化与经济相互交融：科技、教育、人才在文化与政治相互影响相互交 ①文化是政治的反映。一定的文化由一定的政治所决定，又反作用于一定的政治，给予政治以重大影响。 ②文化与政治相互交融文化综合国力文化文化综合国力竞争的于特定的文化环境和文化活动文化影响人们的交往行为和交往方式文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式特点潜移默化深远持久优秀文化能够丰富人的精神世界能够增强人的精神力量能够促进人的全面发展 (1)要发挥“主心骨”的作用。 (2)必须继承发扬中华民族的优良传统。 (3)必须正确对待外来思想文化。 (4)要与弘扬时代精神相结合。 (5)立足于社会主义现代化建设的实践 11．怎样发展大众文化 (1)国家：加强管理、正确引导。 第一，应积极发展面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民所喜闻乐见的社会主义大众文化； 第二，弘扬主旋律，提倡多样化，发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用； 第三，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。 (2)企业： ①坚持经济效益和社会效益的统一，自觉遵守宪法和法律； ②发展大众文化，提供多种类型、多样风格的文化产品。 (3)公民或青年学生： ①要加强科学文化修养和思想道德修养； ②提高辨别不同性质文化的眼力，拒绝落后文化和腐朽文化污染，作出正确的文化选择； ③树立社会主义荣辱观。 12．怎样发展中国特色社会主义文化(或发展先进文化、或加强社会主义精神文明建设) (1)发展中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 (2)大力加强社会主义核心价值体系建设。 (3)立足于中国特色社会主义实践，着眼于世界文化前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族文化的长处，不断创新。 (4)发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。只有人民群众广泛参与，充分发挥积极性、主动性和创造性，社会主义文化建设才会永葆生机和活力。 (5)以思想道德建设为核心，在社会主义精神文明建设的实践中，加强公民的科学文化修养和思想道德修养，树立社会主义荣辱观。 13．怎样创造中华文化新的辉煌。 (1)国家： ①坚持中国共产党的领导、马克思主义的指导和中国先进文化的前进方向。 ②以经济建设为中心。 (2)青年学生： ①坚持中国共产党的领导、马克思主义的指导和中国先进文化的前进方向。 ②积极投身于发展中国特色社会主义的伟大实践，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的聪明才智。 ③认真学习科学文化知识，正确对待传统文化和外来文化，推陈出新、博采众长。 ④培养创新精神，推进中华民族的传承和创新等。 14．为大力弘扬和培育民族精神，青年学生应发挥什么作用？ ⑴大力弘扬和培育民族精神是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。