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2019-2020年四年级英语上册 Unit 2(7)教案 广东版开心
Target:
Words: Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday week
Patterns: What day is it today? It’s ……
Key: words and patterns
Difficult Points: Thursday’s sound
Materials: Picture cards, paper, a ball.
Teaching procedure:
Step1. Warming up
T: today is ….. Tomorrow is …… What day is it today? Today I will tell you …...
Step2: Presentation
1. Put picture cards 9-16 up on the board
2. T: point to Sunday .It’s Sunday .repeat
3. T: Continue with each the other days of the week.
4. T: All the days together make one week.
Using the book
1. Open your books to page 10.listen to the tape and have Ss repeat each day of the week.
2. For the word week .have students circle a week on the calendar in the picture.
3. T: Is it Wednesday? Point to Saturday
4. Model if necessary.
5. Point to other days of the week and ask similar question.
Step3 Drilling
1. Practice each other with the calendar.
2. Repeat after the teacher.
Step4 Practice
1. Display a large calendar and point to carious days.
2. Talk about birthdays fall on this year.
3. One group sings the questions and the other group sings the responses.
Step 5 Conclusion
Let’s read the questions and have several pairs share their answers with the class.
Step6 Exercise
1. Finish the words
S nod y Tu day W dn day Th day
( ) ( ) ( ) ( )
S t d y F day M nd y T sday
( ) ( ) ( ) ( )
2. Read, lookand write
(1)What day is it today? Its______ (星期三)
(2)What do you do on Sunday? I ___________. (打乒乓球)
Step7 Assessment
Homework: do the workbook.
Writing on the blackboard:
What day is it today?
Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday
附送:
2019-2020年四年级英语上册 Unit 2(8)教案 广东版开心
Target:
Key: What do you do on …..?
Difficulties: The sound of Monday, Tuesday, Wednesday.
Materials: a large calendar, sports equipme
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