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人教版七年级历史下册知识要点归纳总结
2019-2020年四年级英语上册 Unit2 Lesson11Restaurant and Market教案1 冀教版
教学目标:
1.学生掌握词汇restaurant ,认识market , movie theatre 。
2.学生学习Let’s go to the ______ to ______ . 句式并加以运用。
3.学习用英语表达自己的愿望,从而培养学生对英语的兴趣。
教学重点:
认识restaurant , market , movie theatre , 学习Let’s go to the ______ to ______ . 句式。
教学难点:
正确使用Let’s go to the ______ to ______ . 句式。
教学准备:
图片,生词卡片,录音机,磁带
教学过程:
一、Class Opening and Review
1.Greeting .
Teacher: How are you?
Class: I’m fine.
2.Review .
教师出示事先准备好的图片,复习前两课的词汇,包括silk shop , clothes shop , bicycle shop , tire shop , tea shop , department store等,适时出示生词卡片。
二、New Concepts
1.教学restaurant , market , movie theatre
在复习各种商店词汇的基础上,出示餐馆图片,教学restaurant ,学生跟老师读,拼读词汇。
出示市场的图片,教学market ,拼读,反复读。
初识电影院的图片,教学movie theatre ,练习读。
2.练习
出示不同的图片,师生做问答的练习。
Teacher: What’s this?
Student: It’s a ______ ( restaurant , market , movie theatre …).
可以加入其他学过的词汇。
3.游戏
做Where are you going? To the _______ ( restaurant , market , movie theatre ,department store …)练习,学生拍手找伙伴,找到后做问答练习。反复练习几次。
4.教学Let’s go to the ______ to ______ . 句式。
教师找学生配合完成对话,教师问:What do you want to do? 学生可能回答:I want to eat ice cream. I want to buy a dress. I want to read a book. ……教师根据学生的回答,示范Let’s go to the ______ to ______ . 句式,例如:Let’s go to the restaurant to eat ice cream. 教师将Let’s go to the ______ to ______ . 写在黑板上,学生模仿造句。
5.教学N2 Let’s go to a restaurant to eat ice cream!
第一遍,学生看书听录音。第二遍,学生看书听录音跟读。
6.编对话
学生根据所学的知识编对话,并进行小组练习。例如:
Student 1: How are you?
Student 2: I’m fine. How are you?
Student 1: Very well. What do you want to do?
Student 2: I want to watch a movie.
Student 1: Let’s go to the movie theatre to watch a movie.
Student 2: Ok.
三、Class Closing
完成作业;
1、学生表演自己编的对话。教师给予鼓励指导。
2、连线
restaurant
park
? movie theatre
板书设计:
Lesson 11:Restaurant and Market
restaurant market movie theatre
Let’s go to the ______ to ______ .
附送:
2019-2020年四年级英语上册 unit2 lesson11Restaurant and Market教案2 冀教版
能够正确地听读写使用单词:restaurant, market, movie theatre.
能够正确使用句型Let’s go to a __ to __ __.来
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