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2019-2020年四年级英语上册 Unit9 period3教案 广东版开心
一、复习
单词:Playing┅
Ask and answer: What┅doing?
二、新课
Step1. Song.
Sing the song.
Play a game:一边唱歌一边传递盒子(盒子装有单词的卡片)当老师时,盒子所在谁的手上,谁就抽出一张有单词的卡片,并作相应的动作。
S1: What is he doing?
S2: He is┅
Step2. Sounds and words.
(1)叫六位同学上台,同时做不同的动作,老师逐一介绍。
He’s flying./singing/drawing/crying
/laughing/smiling.
(2)板书以上单词。
(3)Listen to the tape then repeat.
(4) Play a game:老师把全班分为两组相对而站,当学生听到单词含有ing的读音时,做相应的动作,否则就不动,错的出局。两组比赛,保留人多的为获胜组。
Step3.做练习:Listen, say and circle.
Activity 1
Step4. Activity 2(投影图片)
Guess: Who is it?
Step5.小结整个单元,讲有关现在进行时应注意的地方。
Step6. Play a game:老鹰捉小鸡。
老师扮老鹰,挑出8个同学扮小鸡,摆弄7张凳子为一个圈,8个同学站在圈外围着凳子跑,一边跑一边问老鹰:Eagle,eagle, what are you doing?
Eagle: I am running.
同学又继续问,老鹰不停地回答I am singing等等。当老鹰说I’m catching you时,8个同学抢凳子坐,抢不到凳子的同学代替老师,然后拿走一张凳子再继续,最后一个坐到凳子的为获胜者。
Step7.Home work:活动手册。
附送:
2019-2020年四年级英语上册 Unit9(1)教案 广东版开心
TEACHING AIMS: students can ask about and describ what people are doing
TEACHING KEY: to help students to prehend Conversation and vocabulary,target,sounds
TEACHING AIDS: pictures ,tape and some transparencies
TEACHING PERIOD: the first period
PROCEDURES:
Getting ready
Stand in front of the class and pretend to cast a fishing rod into the water. Wait for a few moments.
T: what am I doing? (pose the question to Ss and give them time to think.) I’m fishing. (write fishing on the board.)
Pantomime sleeping snore loudly.
T: what am I doing? I’m sleeping.(write sleeping on the board.)
Pantomime shopping by holding a plastic bag in one hand and prated to give a student some money. Then take several items from his /her desk..
T: what am I doing? I’m shopping. (write shopping on the board.)
Pantomime swimming by moving your arms through .
T: what am I doing? I’m swimming .
Using the book
T: (point to the boy in the first picture.) what is the doing? [Ss: he’s fishing.]that’s right. He’s fishing.
T: let’s listen to the tape.
Play the tape and have Ss point to the pictures.
T: l
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