6.1力课件第一节6.1力件第一节课件第一节.ppt

自 学 指 导 1、物理学中什么是力？ 2、力的作用有什么特点？ 3、力的作用可以产生哪些效果呢？ 物理学中通常将物体之间的推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫做力的作用。 A作用于B时 学 生 活 动 请两位同学表演： 面对面双掌相对，甲同学对乙同学施加推力作用，请同学们认真观察有关力的现象 思考：以上实验现象说明力的作用有什 么特点？ 归纳：甲物体对乙物体施加了力，乙物体对甲物体也施了____，因此，力的作用是_____的。 说理题： 运动员在游泳时，不停地用力向后划水。为什么能快速向前。 1坐在船上的人用力推岸时，船就离岸而去。请解释这一现象。 1. 用手将弹簧拉长，弹簧受力，力的效果是_______________。 2. 用力推桌子，桌子动起来，力的效果是__________________ 。 请同学们利用桌上的文具，设计两个小实验验证： 1、力可以使物体发生形变 2、力可以使运动状态发生改变 作业布置： 同步训练：P54--P55 * * * 第五章 熟悉而陌生的力 第一节 力 填一个关于力的动词 小纸屑 带电的橡胶棒 泥土 推土机 鱼网 渔翁 磁铁 同名磁铁 木头 大象 杠铃 运动员 物体 物体 举 压 拉 推 排斥 吸引 力的作用 力是一个物体对另一个物体的作用 力的符号：Ｆ 推 拉 压 举 填一个关于力的动词 泥土 鱼网 木头 杠铃 物体 推土机 渔翁 大象 运动员 物体 施力物 受力物 力的作用都涉及两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体 指出图中各力的施力物和受力物。 手提包 人拉车 指出图中各力的施力物和受力物。 压路机压路 我后退了 手推墙 A是______物体，B是______物体 施力 受力 A受到了B的作用时 B是施力物体 A是受力物体， 　　二、力的作用是_____的。 相互 1、手对桌子作用一个力F1，桌子也对手作用一个力F2 F1的施力物体是_______，受力物是_________； F2的施力物体是_______，受力物是_________； 2、左手对右手作用一个力F1,右手对左手也作用一个力F2 F1的施力物体是_______，受力物是_________； F2的施力物体是_______，受力物是_________； 手 桌子 桌子 手 左手 右手 右手 左手 力 相互 （1）、根据力的作用是相互的，（2）当运动员不停用力向后划水，手和脚对水施加了一个向后的力，(3)同时，水对手和脚也施加了一个向前的力。(4)所以运动员就前进了。 （2）当运动员不停用力向后划水，手和脚对水施加了一个向后的力， (1）、根据力的作用是相互的，(3)同时，水对手和脚也施加了一个向前的力。(4)所以运动员前进了。 （1）坐在船上的人用力推岸时，人对岸边施加了一个力， （2）根据力的作用是相互， （3）同时，岸边也给人和船施加了一个向后的力， （4）所以船就离岸而去。 三、力的作用效果 运动方向发生改变 速度大小：加速、减速 运动方向的改变：如：匀速圆周运动。 运动状态发生了改变 运动状态不改变的： 1、静止 2、匀速直线运动 由静到动、由动到静 力的作用效果： 　　1、力也可以使物体的运动状态发生改变 　　探究下图中表现的情境中的力的作用产生了哪些效果 手向下压凹海绵 运动员拉弓 力的作用效果： 　　2、力可以使物体的形状发生改变（简称形变） 改变物体的形状 改变物体的运动状态 三、力的作用效果有： 力可以使物体发生形变； 一、力是物体对物体的作用； 二、力的作用是相互的； 2.力也可以使物体的运动状态发生改变；