2019-2020年粤教版道德与法治一年级下册第8课《人类的好朋友》word教案.doc

2019-2020年粤教版道德与法治一年级下册第8课 《人类的好朋友》word教案 教学目标： 引导学生亲近自然，了解动物生活习性的基本常识，知道动物对人类的贡献。 重点： 了解动物的生活习性和对人类贡献。 活动过程： 导入：今天，我们的好朋友动物知道我们上《人类的好朋友》这一课，也来跟我们一起上课呢！请你听听，有谁来了呢？（课件出示） 猜一猜：听声音猜猜这是什么动物？ 学生自主上台，模仿动物的声音、神态、动作，再介绍动物的习性（食物、居住地等）。 那你最喜欢什么动物呢？请你来扮演扮演它让同学们猜猜，再给大家介绍你喜欢的动物朋友，可以介绍它们的样子、喜欢的食物，居住的地方等。 猜谜语：猜猜我是谁，再出示相应的动物图。（课件出示） 听到同学们介绍得这么好，我们的动物朋友也出来介绍自己了，请你猜猜它们是谁？（课件出示） 有趣的动物睡觉图及介绍。 多可以的小动物啊！动物们不但可爱，还有许多有趣的地方呢！比如它们的睡觉，请看（出示课件） 游戏：送小动物回家。 请学生在黑板上在相应的动物家里贴上动物图片。 同学们真棒，对动物这么了解，可是，小动物遇到难题了，它们跟你们玩得太高兴了，忘记了家在哪里。我们一起来帮帮它们，送它们回家吧！请有动物图片的同学出来把图片贴在它们的家里 活动二：比一比，谁认识的动物多。 抢答，课件出示课本P36—37的图片。 谢谢同学们送小动物回家，下面我们再来看看这幅图（课件出示），看谁认识的动物最多！ 想一想，说一说，还有哪些动物是图中没有出现的？ 我们的家乡有哪些动物呢？ 活动三：小小动物贡献大 动物与我们的日常生活 小动物不但可爱有趣，还为我们人类作出了很大的贡献呢！请看（课件出示） 出示课本P40的图片介绍动物的作用。 你还知道动物为我们的环境做了什么好事吗？多生答（课件） 总结设疑： 动物是我们人类的好朋友，对我们还作出了很大的贡献。那么我们应该怎样爱护这些可爱的动物朋友们呢？我们下一节课再讲。 附送： 2019-2020年粤教版道德与法治一年级下册第8课 《人类的好朋友》word教案1 教学目标：? 1、知道动物是人类的好朋友；培养学生喜爱动物的情感，愿意和动物交朋友，能够善待动物，懂得伤害动物的行为是错误的；培养保护珍稀动物的意识。 2、从爱护动物出发，对学生进行爱的教育，初步懂得爱动物就是爱自己。? 教学重点：? 培养学生喜爱动物的情感和保护动物的意识。 ?教学难点：? 能辨别什么行为是保护动物，什么行为是伤害动物。 课时：2课时? 第一课时 一、激发兴趣，导入课题。? 师：小朋友们，上课之前，老师给你们带来了几则谜语，看小朋友们能不能猜出来。 头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。? 不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。? 身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳。 师：在这些谜语中，藏着公鸡、蜜蜂和青蛙的“真本领”，谁看出来了？? 生自由说。? 师：是的，公鸡能准时地叫我们起床;蜜蜂会给我们酿出香甜可口的蜂蜜;青蛙会捉田里的害虫??他们都是我们人类的好朋友。 （板书课题）?生齐读课题。? 二、谈话引入，调动热情。? 1、现在老师要带你们一起去一个美丽的地方。那里有清澈的小溪、郁郁葱葱的树木、绿油油的小草，精致的动物乐园，许多小动物在这儿快乐地生活着，请你找一找，有哪些小动物？它们在干什么？ ?生自由谈? 2、有些小动物很热情好客，它们还想带你们去它家看看呢！请小朋友说说，下面这些动物的家分别在哪？ 是啊，这些小动物不但给我们的生活增添乐趣,还给我们带来很大的帮助。请小朋友连一连，这些动物能做什么事。 ?3、连一连，记一记? 小狗??? ?????吃蚊子????????? ???奶牛??????????? 产羊毛? 壁虎??????? ?看家?????????????? 蜜蜂??????????? 产牛奶 青蛙?????? ??捉田鼠??????????? ?蚕宝宝?????????酿蜂蜜? 猫头鹰????? ?吃害虫?????????? ??绵羊?????? ?????产蚕丝? 小小动物本领还真大，它们不但给我们的生活带来很多帮助，而且我们的好多发明创造也是从动物身上受到启发的。你知道哪些发明是从动物身上得到启发的吗？? （课件出示）所以说动物的作用真大，它们真是人类的好朋友。（板书：作用大）? 4、除了这些可爱的小动物，世界上还有很多珍稀动物，有的甚至濒临灭绝。小朋友认识哪种珍稀动物呢？老师也给你们带来一些珍稀动物的资料，我们一起来和它们交朋友吧。下面这些珍稀动物吗？ 大熊?猫：世界上最珍贵的动物之一，?属于国家一级保护动物，被称为“国宝”。? 金丝猴：为中国特有的珍贵