四川省广安市邻水二中2014-2015学年高一上学期（10月）月考生物试卷（解析版）.docVIP

四川省广安市邻水二中2014-2015学年高一上学期（10月）月考生物试卷（解析版） 　 一．选择题（每小题3分，共60分） 1．（3分）下列各项中，属于种群的是（　　） 　 A． 一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物 　 B． 一个池塘中的全部鱼 　 C． 一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜 　 D． 一块朽木上的全部真菌 考点： 种群的特征． 分析： 本题主要考查种群、群落和生态系统的概念． 1、种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流． 2、群落的概念：在一定空间内所有生物种群的集合体，它具有一定的结构、一定的种类构成和一定的种间相互关系，并在环境条件相似地段可以重复出现． 3、生态系统的概念：在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体． 解答： 解：A、一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物属于群落，A错误； B、一个池塘中的全部鱼既不属于群落也不属于种群，B错误； C、一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜属于种群，C正确； D、一块朽木上的全部真菌，既不属于群落也不属于种群，D错误． 故选：C． 点评： 本题主要考查学生对概念的辨析能力．种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流．种群是生物进化和繁殖的基本单位．种群的基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因．生物进化的实质是种群基因频率的改变． 　 2．（3分）2009年4月，墨西哥、美国等多个国家接连暴发甲型H1N1流感疫情，且很快传入中国．下列关于甲型H1N1流感病毒的叙述正确的是（　　） 　 A． 该病毒能直接在培养基上生存 　 B． 该病毒与大肠杆菌可从有无核膜加以区别 　 C． 该病毒必须寄生在细胞内才能繁殖 　 D． 该病毒在生命系统中属于细胞层次 考点： 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展． 分析： 病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动． 解答： 解：A、病毒必需寄生在活细胞内才能生存，不能直接在培养基上生存，A错误； B、病毒无细胞结构，与大肠杆菌可从有无细胞结构加以区别，B错误； C、病毒必须寄生在细胞内才能繁殖，C正确； D、病毒不属于生命系统的结构层次，D错误． 故选：C． 点评： 本题考查了病毒的代谢特点，解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性． 　 3．（3分）“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是（　　） 　 A． 取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察 　 B． 取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察 　 C． 取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察 　 D． 取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察 考点： DNA、RNA在细胞中的分布实验． 分析： 此题考查DNA和RNA的分布的实验步骤，要注意在用盐酸水解之后，用蒸馏水冲洗，以免影响之后的染色效果． 解答： 解：在制作口腔上皮细胞装片时，应先取得口腔上皮细胞放在载玻片的中央，滴加生理盐水后，再进行盐酸解离，之后用蒸馏水洗去解离液盐酸，后用染色剂染色观察．故正确的步骤应该是制片→水解→冲洗→染色→观察． 故选：A． 点评： 本题考查DNA和RNA的分布实验步骤，难度适中，解答过程中要特别注意水解、冲洗以及染色的先后顺序． 　 4．（3分）细胞的统一性体现在（　　） ①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、DNA分子等； ②真核细胞细胞核内染色体中含有DNA，原核细胞拟核中含有DNA； ③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样． 　 A． ① B． ② C． ①② D． ①②③ 考点： 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同． 分析： 自然界中的细胞按照有无被核膜包被的成形的细胞核，分为原核细胞和真核细胞．真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样说明细胞的差异性，但原核细胞和真核细胞都具有细胞膜、细胞质等结构，都含有核酸和蛋白质等物质，这又体现了细胞的统一性． 解答： 解：①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、DNA分子等，这体现了细胞的统一性，①正确； ②真核细胞和原核细胞都含有DNA，这体现了细胞的统一性，②正确； ③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样，这体现了细胞的差异性，③错误． 故选：C． 点评： 本题是对基础知识的考查