浙江省台州市实验中学高二《区域地理》导学案：地图.docVIP

第二章：地图 【学习目标】： 1.掌握地图的三要素及其运用。 2.能够在地形图上识别高原、山地、平原、丘陵、盆地等基本地形，以及 山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部等部位。 3.能够掌握等高线及其他等值线地图的基本运用。 【课前预习】： 一、地图的基本要素 1．比例尺: (1)公式：比例尺＝_________________。 (2)表示形式：____________，____________，____________。 2．方向: (1)一般无指示方向的地图，默认地图上_____下_____，左_____右_____ (2)指向标地图，指向标的箭头指向_____ (3)有经纬网的地图，经线指示_____方向，纬线指示_____方向 3.图例和注记 图例——地图上用来表示各种地理事物的__________ 注记——地图上用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的_____，以及表示山高、 水深的__________ 二、等高线地形图 1．地面高度的计算方法(如海拔和相对高度示意图) (1)海拔(绝对高度)：指某地高出 的垂直距离， 如图中甲点海拔为 米， 乙点海拔为 米。 (2)相对高度：一个地点高出另一地点的垂直距离， 如图中甲对乙的相对高度是 米。 2．自主预习课本第13页“常见地形的比较”，完成下列填空： 等高线地形图的基本判读：等高线地形图可以反映地形起伏， 下图中A处表示 ， B处表示 ， C处表示 ， D处表示陡崖， E、F相比，E表示 部位， F表示 部位， G处表示 。 3．地形剖面图： 能够直观地表示某条剖面线上 和 状况。 【课堂探究】： 一、地图的基本要素 1.分母越大，比例尺越__________；分母越小，比例尺越__________ 2．比例尺的选择(以下图，图幅相同) 仔细比较上图后，得知： （1）图幅相同，比例尺越大，表示范围越_______（大，小），内容越_______（详细，简略）；比例尺越小，表示范围越______，内容越______ 图幅不同，同一地区，图幅越大，比例尺越_______（大，小） （2）比例尺选择规律： 大范围的地区多选用较______（大，小）的比例尺地图，如世界政区图、中国政区图等； 小范围的地区多选用较_______的比例尺地图，如平面图、军事图、旅游图等。 二、等高线地形图 1.等高线地形图的主要特征有： (1)同一等高线上的各点海拔高度_____。 (2)同一幅地图上，任意两条相邻等高线间的差值都是______的。 (3)等高线都是闭合曲线，不中断(图幅内)，也不相交 (除陡崖外)。 (4)等高线由低值向高值凸出处为______；等高线由高值向低值凸处为_____。 (5)等高线越密集，坡度越____；等高线越稀疏，坡度越____。 (6)等高线一般不相交、不重叠，但在悬崖峭壁处，等高线可以。 ()等高线与山脊、山谷线重直相交，等高线穿过河谷时，向游弯曲，成为“V”字形。 (8)示坡线表示坡降方向，它总是指向海拔较的方向。(9) 为流域的分水线， 为河流的集水线(可能有河流发育)； (10) 是山脊线最低处，山谷线最高处。 【课堂检测】： 1.某校地理兴趣小组的同学制作了一个地球仪，在该地球仪上量得赤道的长度为80厘米。据此回答题。 ．该地球仪的比例尺约为(　　) A．一百万分之一B．一千万分之一C．五百万分之一D．五千万分之一 ．在此地球仪上北极点到赤道的球面距离约为(　　) A．20厘米B．40厘米C．60厘米D．80厘米2.下图中的四幅图均表示A在B的什么方向上，其中排列顺序正确的是 （ ） (2009·上海高考)地形等高线的弯曲与疏密蕴含着许多关于地形的信息。下图是某地区等高线地形示意图。读图回答～题。 ．图中所示地区山脊的基本走向为(　　) A．东北－西南向 B．东西向 C．西北－东南向 D．南北向 ．图示山体主峰的西北坡地形特征是(　　) A．上、下部均陡峭B．上部较陡，下部较缓 C．上、下部均平缓D．上部较缓，下部较陡 5cm，两地实际距离1500千米，该图比例尺是 A．1 B．1:3000000 C．1:300000 D．1:30000 3．地图上指向标的箭头一般指向 A．东方 B．西方 C．南方