浙江省义乌市第三中学高一化学必修二专题四第一单元学案.docVIP

一、课标内容： 1、通过实验了解硫及其化合物的主要性质，认识其在生产中的作用和对生态环境的影响，初步树立社会可持续发展的思想。 2、能通过查阅资料和运用所学知识讨论：减少向大气中排放二氧化硫的措施。 3、以酸雨的防治为例，体会化学对环境保护的意义。 二、教学要求： 1、了解硫的重要性质，认识二氧化硫的主要性质和作用。 2、实验探究硫酸型酸雨的形成过程，了解二氧化硫对空气的污染，知道硫酸型酸雨的形成原因和防治方法，培养良好的环境保护意识。 3、知道工业生产硫酸的基本原理，认识浓硫酸的特性，了解硫酸的应用。 4、知道硫及其化合物之间的转化关系。 三、教材导读： 1、由于煤炭中含有一定量的_________元素，燃烧时向空气中排放大量的_____________，_______________被雨水吸收后就形成了酸雨。 2、实验证明，二氧化硫能漂白某些______________（如___________），这是由于能与某些有色物质反应，生成___________的无色物质。加热时，这些无色物质会_____________，恢复_______________。 3、二氧化硫是_______________________，溶于水后部分与水反应，生成亚硫酸。写出方程式___________________________________________。亚硫酸是一种_____________，容易被________________氧化，说明亚硫酸具有____________性。试写出亚硫酸分别与O2、H2O2、Cl2水等反应的化学方程式：__________________________________________________； __________________________________________________； __________________________________________________。 请把二氧化硫与氯水反应的方程式改写成离子方程式：__________________________________。 4、硫酸型酸雨形成的过程是：________________________________________________________ _________________________________________________________________________________。 5、如何防治硫酸型酸雨？___________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 6、目前硫酸的工业制法主要采用的方法是____________________。请写出三个设备的名称及三个设备中所发生的化学反应：（1）__________；_______________________________________。 （2）___________；_______________________________________。 （3）___________；________________________________________。 T7、工业生产得到的硫酸一般都是质量分数大于_________。硫酸是__________，在水溶液中硫酸_____________成H+和SO42—，因此稀硫酸具有____________________。 8、浓硫酸中存在的主要是__________________，因此浓硫酸还具有其他的一些性质：__________、___________和____________。除________、_________等少数金属常温下遇浓硫酸会发生钝化外，浓硫酸能与绝大多数金属发生反应。请写出浓硫酸与铜单质反应的化学方程式__________________________________________。