说 课 与 评 课.pptVIP

六评学习方法指导。帮助学生认识学习规律，端正学习动机，激发学习兴趣，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，逐步提高学习能力，有效地提高学习效率。 七评能力培养。着重培养学生的自学能力、思考能力、动手能力、合作能力、分析和解决问题等基本能力。 八评师生关系。看能否充分确立学生在课堂教学活动中的主体地位；看能否努力创设宽松、民主的课堂教学氛围。 九评教学基本功。看教态，人的表达靠55％的面部表情+38％的声音+7％的言词；看语言，准确清楚，普通话流畅，精 当简炼，生动形象，有启发性；看板书；看操作。 十评教学效果。首先是教学效率高，学生思维活跃，气氛热烈；其次是学生受益面大，不同程度的学生在原有基础上都有进步。知识、能力、思想情操目标都能达成；再次是有效利用45分钟，学生学得轻松愉快，积极性高，当堂问题当堂解决，学生负担理。 3、评课的几种方法 其一，依序逐环评。 其二，概括要点评。 其三，突出重点评。 其四，综合归纳评。 其五，围绕专题评。 其六，抓住问题评。 美国著名的教育学者斯皮尔伯格就教育评价说过一句非常精辟的话：评价的目的不是为了证明，而是为了改进。 4、提高评课水平的途径 （1）树立健康的评课心理。 （2）要坚持“以学生的发展为本”。 （