《春天》作文课件.ppt

春天来了 桃红李白 飞花点翠 人勤春早 春风轻拂 春光融融 春水盈盈 阳春三月 美丽迷人 五颜六色 春草萋萋 春回地暖 春兰秋菊 万物争荣 春风和煦 天回地转 莺啼燕啭 春意正浓 春雨绵绵 春草茂盛 春树葱茏 春树萌芽 万木竞秀 大地苏醒 春木发枝 春风得意 春色满园 在这百花齐放的春天里，家园里有两棵梨树，人见人爱。一棵花儿怒放，高高低低缀满洁白无暇的犁树花，就像一座连绵起伏的白雪山，漂亮极了。另一棵梨树截燃不同，虽然没有它旁边的“高大的雪山”那样迷人，但是它树叶茂密，向四面舒展，越长越高，最后形成一把覆盖着大地的阳伞。 近了，近了，我听到了春天的脚步声。燕子呢喃，带来初春的话语，原野披上了绿色的新装，大地沐浴着春光，万物生机勃勃。来了，来了，又一个绿色的春天。 田野里，曾经在冬天枯萎的小草，已经长得很茂盛。草从中的花儿争先恐后的开放。蝴蝶和蜜蜂也赶来了，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂们在辛勤的飞来飞去忙着采蜜，还发出嗡嗡的叫声。小河里，曾经冰冻的河水也融化了。河中的鱼儿兴奋了，快活地游泳，好像在说：“欢迎，欢迎！”虾儿在清澈的河水中游来游去。 每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。 柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！ 春水 当春天的第一缕（）散发出（）的时候，春水融化了高山的（ ），融化了绿色的（ ），融化了鹰的（ ）和鸟的（ ）从（ ）的树林里流出来了！ 它漂载着（ ），漂载着（ ）和（ ）的清香，漂载着（ ），漂载着（ ）影子，在山箐里响了起来！ 它欢快的流淌着，流淌着（ ），流淌着（ ）流淌着（ ）欢快的奔向（ ）流进了（ ）。 春天的河 春天的风 春天的雨 总结 春天是多么（）啊！那蓝天（），绿树（）， 那山林里的泉水的（），那河畔的（）。那 草地上孩子的（），那（）炊烟的升起，怎 能不叫人（）呢？ 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 《春日》胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面， 。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 几处早莺争暖树，谁家春燕啄新泥 . 万紫千红总是春 * 写作文题 春天，一个万物复苏的季节，一个辞旧迎新的 季节，一个播撒希望的季节，一个鸟语花香的季节。 春天是实在的，是自然时令的春天；春天是象征性 的，是改革的春天、科学的春天、文化的春天、心 灵的春天…… 春天的故事有许许多多，请以 “春天” 为话题， 写一篇作文。 春天是怎么来的？ 暖流融化了岩石上的冰层， 滴下了第一颗粗大晶莹的 水珠，宣告了春天的到来。 《春潮》 一声春雷唤醒了沉睡中的小草，她从地里＿＿＿＿＿。 ＿＿＿的柳枝条＿＿＿，＿＿＿。 ＿＿＿迎春花＿＿＿ ，＿＿＿。 春色？ 春的颜色是（ ）。你瞧：黄四娘家（ ），千朵万朵（ ），不时还有（ ）和（ ）在上面流连飞舞。那不远的山林上千树万树梨花（ ），真像是下了一场纷纷扬扬的（ ）。举目远眺，谁家的桃花在春风中（ ），真像一个个（ ）在枝头跳着优美的舞蹈。不知道是谁家的（），悄悄的伸出了墙外，偷偷的听着（）的耳语。漫山遍野都是金黄色（ ），蜜蜂的（ ）声随着花的芬芳，让我突然想到了朱熹的一句诗，等闲识得东风面，（ ）。 花（联系古诗） 桃 花 梨花 油菜花 树联系修辞手法的运用 你再瞧：河边的（ ）姑娘长出了长长的（） ，正在对着（ ）似的小河（）。河边的小草 正长出了（）的绿叶，叶尖尖上还挂着一颗 颗（）的露珠，就等春风来到，好把他们编 织成一床（）。那刚从（ ）里伸出头来的 （），不知道正和谁（）呢？ 春天的树林 吹面不寒杨柳风 春雨绵绵 春天的大地 春天在哪里？ 春天在枝头： 春天的风微微吹动， 柳条跳舞， 桃花脸红。 春天在哪里？ 春天在草原上： 春天的雾轻轻细细， 草儿醒过来， 换上绿的新衣。 春天在哪里 春天在哪里？ 春天在竹林里： 春天的雨一阵又一阵， 竹笋从地下探出头来。 春天在哪里？ 春天在田野里； 春天的太阳那么暖， 那么亮。 麦苗青， 菜花黄， 蚕豆花儿香。 春天来到了人间，? 路边的小花儿从梦中醒来，? 她旋转着漂亮的小舞裙，? 给踏春的孩子们，? 送上了她那灿烂的微笑。