初三5-1-1平行四边形知点、经典例题及练习题带答案初三5-1-1平行四边形知识点、经典例题及练习题带答案初三5-1-1平行四边形知识点、经典例题及练习题带答案初三5-1-1平行四边形知识点、经典例题及练习题带答案.doc
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二、几种特殊四边形的有关概念 (1)矩形:有一个角是直角的平行四边形是矩形,它是研究矩形的基础,它既可以看作是矩形的性质,也可以看作是矩形的判定方法,对于这个定义,要注意把握:平行四边形;一个角是直角,两者缺一不可. (2)菱形:有一组邻边相等的平行四边形是菱形,它是研究菱形的基础,它既可以看作是菱形的性质,也可以看作是菱形的判定方法,对于这个定义,要注意把握:平行四边形;一组邻边相等,两者缺一不可. (3)正方形:一组邻边相等的矩形叫做正方形,它是最特殊的平行四边形,它既是平行四边形,还是菱形,也是矩形,它兼有这三者的特征,是一种非常完美的图形. (4)梯形:一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫做梯形,对于这个定义,要注意把握:一组对边平行;一组对边不平行,同时要注意和平行四边形定义的区别,还要注意腰、底、高等概念以及梯形的分类等问题. (5)等腰梯形:是一种特殊的梯形,它是两腰相等的梯形,特殊梯形还有直角梯形.
【例1】(2011安徽,6,4分)如图,D是△ABC内一点,BD⊥CD,AD=6,BD=4,CD=3,E、F、G、H分别是AB、AC、CD、BD的中点,则四边形EFGH的周长是( )
A.7 B.9 C.10 D.11
【例2】(2011广东广州市,2,3分)已知□ABCD的周长为32,AB=4,则BC=( ).
A.4 B.12 C.24 D.28
【例3】 中,的值可以是( )
A. B. C. D.
【例4】(2011山东威海,3,3分)在□ABCD中,点E为AD的中点,连接BE,交AC于点F,则AF:CF=( ) A.1:2 B.1:3 C.2:3 D.2:5
【例5】(2011四川重庆,9,4分)下面图形都是由同样大小的平行四边形按一定的规律组成,其中,第①个图形一共有1个平行四边形,第②个图形一共有5个平行四边形,第③个图形一共有11个平行四边形,……,则第⑥个图形中平行四边形的个数为( )
……
图① 图② 图③ 图④A.55 B.42 C.41 D.29
【例6】(2011江苏泰州,7,3分)四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,给出下列四组条件:①AB∥CD,AD∥BC;②AB=CD,AD=BC;③AO=CO,BO=DO;④AB∥CD,AD=BC.其中一定能判定这个四边形是平行四边形的条件有 A.1组 B.2组 C.3组 D.4组
【例7】(2011浙江金华,15,4分)如图,在□ABCD中,AB=3,AD=4,∠ABC=60°,过BC的中点E作EF⊥AB,垂足为点F,与DC的延长线相交于点H,则△DEF的面积是 .
【例8】(2011山东德州10,4分)如图,D,E,F分别为△ABC三边的中点,则图中平行四边形的个数为___________.
例8图 例9图 例图【例9】(2011浙江义乌,18,6分)如图,已知E、F是□ABCD对角线AC上的两点,且BE⊥AC,DF⊥AC.
(1)求证:△ABE≌△CDF;
(2)请写出图中除△ABE≌△CDF外其余两对全等三角形(不再添加辅助线).
【例10】(2011湖南常德,21,7分)如图,已知四边形ABCD是平行四边形.
(1)求证:△MEF ∽△MBA;
(2)若AF,BE分别,∠CBA的平分线,求证DF=EC【例11】(2011湖南永州,21,8分)如图,BD是□ABCD的对角线,∠ABD的平分线BE交AD于点E,∠CDB的平分线DF交BC于点F.求证:△ABE≌△CDF.
【课堂练习】
(2011湖南邵阳,7,3分)如图所示,中,对角线AC,BD相交于点O,且AB≠AD,则下列式子不正确的是()A.AC⊥BD B.AB=CD C. BO=OD D.∠BAD=∠BCD
2、(2011重庆市潼南,9,4分)如图,在平行四边形 ABCD中(AB≠BC),直线EF
经过其对角线的交点O,且分别交AD、BC于点M、N,交BA、DC的延长线于点E、F,下列结论:①AO=BO;②OE=OF; ③△EAM∽△EBN;
④△EAO≌△CNO,其中正确的是()A. ①② B. ②③ C. ②④ D.③④
3、已知四边形,以下有四个条件.能判四边形是平行四边形的有( )(1) (2)
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