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- 2017-04-15 发布于河北
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【创新设计】2015高考生物(人教版,山东专用)总复习教学案:必修2第3单元第2讲 人类遗传病
第2讲 人类遗传病
2015备考·最新考纲
1.人类遗传病的类型(Ⅰ)。 2.人类遗传病的监测和预防(Ⅰ)。 3.人类基因组计划及意义(Ⅰ)。 4.实验:调查常见的人类遗传病。
考点1 聚焦人类常见的遗传病类型(5年20考)
(2013重庆卷、安徽卷,2012山东卷、广东卷、安徽卷、江苏卷……)
常见人类遗传病的分类及特点
遗传病类型 家庭发病情况 男女患病比率 常染色体 显性 代代相传,含致病基因即患病 相等 隐性 一般隔代遗传,隐性纯合发病 相等 单基因遗传病 伴X染色体 显性 代代相传,男患者母亲和女儿一定患病 女患者多
于男患者 隐性 一般隔代遗传,女患者父亲和儿子一定患病 男患者多
于女患者 伴Y遗传 父传子,子传孙 患者只有男性 多基因
遗传病 ①家族聚集现象
②易受环境影响
③群体发病率高 相等 染色体异
常遗传病 往往造成严重后果,甚至胚胎期引起流产 相等
拓展 染色体异常遗传病举例分析
类型 病例 症 状 病 因 数目
变异 21三体
综合征 智力低下,发育迟缓,50%患有先天性心脏病,部分患儿发育过程夭折 减数分裂时21号染色体不能正常分离,受精后受精卵中的21号染色体为3条 结构
变异 猫叫综合征 发育迟缓,存在严重智障 5号染色体部分缺失 思维激活
连一连
遗传病的类型判定
1.下列人类遗传病依
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