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浅谈小学语文教学中创新能力的培养 内容摘要：素质教育要求把培养学生的创新能力作为重点，教师要改变传统的教学方法，激发学生学习兴趣，鼓励学生大胆质疑，并根据教材创设开放的教学情境，拓展学生思维，努力保护学生的好奇心、求知欲和想象力，激发学生的创新热情，培养学生的创新能力。 关键词：兴趣 质疑 自主学习 创新能力 动手实践 创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，一个国家的发展需要创新，初见端倪的知识经济呼唤着具有高素质的创新精神和创新能力的人，面对21世纪科技飞速发展的挑战，教育和培养创新型人才就显得十分重要。 我国的教育目的是为现代化建设培养德、智、体等方面全面发展的创造型人才。培养的学生不应该是贪图享乐、坐享其成的人，而是艰苦创业、造福人类的人；不应该是因循守旧、墨守成规的人，而是勇于创新、开拓进取的人；不应该是满足现状、不思进取的人，而是向往明天、创造未来的人。为祖国现代化大业培养千百万创造型人才是时代的需要。学校要重视创新教育，将培养学生的创新性思维和能力放在重要的地位。 面对新世纪的挑战，在现今的小学教学中培养学生的创新能力就顺势成为了教学工作者面临的新课题，那么在语文教学过程中如何培养学生的创新能力呢？结合实践经验，我来谈谈自己的一些浅陋之见： 一、通过激发兴趣，诱发创新精神