2019二年级语文下册课文1口语交际注意说话的语气课时练新人教版-1.docVIP

2019二年级语文下册课文1口语交际注意说话的语气课时练新人教版 1．读读想想，注意加点的字。在理解正确的选项后打“√”。 他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？” (1) 用了个“请”字，感觉鼹鼠先生说话很好听。 (　　　) (2) 用了个“请”字，说明鼹鼠先生很尊重松鼠太太，特别有礼貌。(　　　) 2．读读比比，体会有什么不同的效果，并填空。 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①我不是故意的！,②我不是故意的。))　　　　　　 第(　　　)句显得语气过硬，从(　　　)可以看出。第(　　　)句显得态度诚恳。 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(③阿姨，请您让一下。,④阿姨，请您让一下好吗？)) 　　 第(　　　)句显得语气委婉，是在与人商量。而第(　　　)句就感觉在用命令的语气跟人说话。 小结：我知道，说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。我们还可以用上礼貌用语，如：(　　　)、(　　　)、(　　　)等。 3．练练说说，可以用上一些礼貌用语哟。 (1) 妈妈让我学钢琴，我想学画画。我会跟妈妈说：“______________ ______________________________________________________” (2) 上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说：“_____