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- 2019-12-09 发布于四川
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2019二年级语文下册课文412寓言二则揠苗助长教学设计新人教版
教材分析
教材分析
本课由《亡羊补牢》和《揠苗助长》两则寓言组成。课文分别勾勒出两个人物形象:一个懂得做错了事要及时纠正;一个做事急于求成,违背常理,结果把事情弄得更糟。这两则寓言都是家喻户晓的作品,语言简洁明快,内容生动有趣,而且非常具有现实意义。
教学目标
教学目标
【知识与能力目标】
1.借助拼音会认10个生字,学写6个生字;
2能正确读写并运用查字典、联系上下文等方法理解“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告”等词语的意思;
3.借助拼音会认4个生字,学写2个生字。能正确读写并运用查字典、联系上下文等方法理解“巴望、揠苗助长、焦急、筋疲力尽”等词语的意思。
【过程与方法目标】
能正确、流利、有感情地朗读课文,抓住重点词句理解课文内容。
【情感态度价值观目标】
了解故事内容,结合生活实际体会故事蕴含的深刻道理。
教学重难点
教学重难点
【教学重点】
理解词语的意思,了解寓言的主要内容并能用自己的话讲述寓言故事。
【教学难点】
体会寓言故事蕴含的深刻道理。
课前准备
课前准备
多媒体课件。
教学过程
教学过程
第一课时:《揠苗助长》
一、猜谜导入,揭示课题
1.热身游戏:看图猜成语。守株待兔、刻舟求剑、画蛇添足 、掩耳盗铃
2.这些成语都有什么共同特点?寓言故事有什么特点吗?(也就是我们平常所说的
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