2019二年级语文下册课文413画杨桃教案2新人教版.docVIP

2019二年级语文下册课文413画杨桃教案2新人教版 教学目标： 1.认识14个汉字，会写9个字，学习新的偏旁部首，正确读写有关词语。 2.能正确、顺畅、有感情地朗读课文。 3.分角色朗读课文，读出人物语气。 4.了解课文内容，懂得不同角度看问题的结果不同。 教学重点： 1.认识14个汉字，会写9个字，学习新的偏旁部首，正确读写有关词语。 2.能正确、顺畅、有感情地朗读课文。 教学难点： 1.分角色朗读课文，读出人物语气。 2.了解课文内容，懂得不同角度看问题的结果不同。 教学过程： 第一课时 一、创设情境，导入新课 1.播放歌曲《画画》（出示课件） 2.同学们，你们知道这是什么果实吗？今天我们要学一篇课文，就与杨桃有关。你们喜欢画画吗？看到这个题目，你们想知道什么呢？ 3.杨桃是南方常见的水果，这样小小的水果却在我们的图画课上引起了一场关于杨桃的“长相”的风波呢！ 4.（齐读课题）：画杨桃。 二、初读课文，整体感知 1.我们把课文中的事情理出一个思路来，看看讲了一件什么事情，懂得了一个什么道理？ 2.听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。 3.学生借助拼音自读课文，一边读一边动笔圈画出本课的生字。 4.教师逐段检查学生对课文的朗读情况，要求能读准字音，读通句子，不丢字，不添字，不重复。 5.努力把文章读流利，有感情地朗读。 三、生字认读，读准字音 1.课文同学