2019人教版语文四下《小英雄雨来》word教案.docVIP

2019人教版语文四下《小英雄雨来》word教案 一、 教学目标： 1、 认识本课生字、理解晋察冀边区、苇絮、泥鳅、门槛、推推搡搡、劫难、趔趄等词语。2、 了解雨来为掩护革命干部和和日本鬼子英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、机智勇敢的思想品德。3、 理解“有志不在年高”等句子的意思。4、 能给课文每个部份加小标题。二、 观点重点：1、 通过阅读体会雨来机智勇敢的品质。2、 掌握课文主要内容。三、 教时：一节。四、 准备：收集有关“中国抗日战争”的资料。五、 过程：1、 导入揭示课题。○1、教师：本文选自管桦的中篇小说《小英雄雨来》管桦：著名作家、诗人、画家，河北丰润人。《小英雄雨来》所讲述的故事是发生在抗日战争年代，当时日本侵略军集中兵力向我抗日根据地严酷扫荡，企图消灭我军抗日力量，根据地人民在党的领导下展开了百折不挠的斗争 ，课文就是其中一个缩影。○2、板题：小英雄雨来。○3、解题：从课题中你认为应该讲什么？中心词是？（英雄）2、 初读课文，自同学字、词，了解内容。（1）、轻声读课文，画出不懂的字、词，并查字典理解。○1、读准下面的字：还(huán) 弹（dàn）扎（zhā）拧（nǐng）○2、词语解疑惑疑。晋察冀边区 、劫难、趔趄（2）、轻声速读课文说说课文主要讲了那些事？○1、同学读后交流。○2、指名说说讲了那几件事。3、 再读课