2019年(春)一年级语文下册《两只鸟蛋》教学设计 鲁教版.docVIP

2019年(春)一年级语文下册《两只鸟蛋》教学设计 鲁教版 教学 分析 教材分析 本单元是围绕“保护大自然”这一专题进行编排的。《两只鸟蛋》是一首儿童叙事诗，讲述了一个小朋友从取下鸟蛋到送还鸟蛋的过程。在这首小诗里，我们能看到孩子在妈妈的启发下，幼小的心灵里萌生出对生命的珍爱，对小鸟的关爱，对大自然的热爱。 教学目标 　1、认识蛋、取等１２个生字，会写听、唱６个字。 　2、练习正确流利有感情的朗读课文，背诵课文。 3、懂得鸟类是人类的朋友，有爱鸟的意识和情感。 教学重点 ⑴　引导学生从“妈妈”的语言，“我”的神情动作中体会人物的情感变化。　⑵　识记生字，有感情的朗读课文，背诵课文。 教学难点 　懂得鸟类是人类的朋友，有爱鸟的意识和情感。 教学 准备 教具、学具准备 多媒体 自制教具（话筒、评比栏） 教学过程： 学习目标: 1.认识“蛋、取”等10个生字,会写“听、唱”等8个字. 2.从妈妈的语言、我的神情动作中体会人物的情感变化,练习正确流利有感情的朗读课文,背诵课文。 3.懂得鸟类是人类的朋友,有爱鸟的意识和情感。 教学重点:1、识记生字。 2、有感情的朗读课文,背诵课文。 教学难点:识记生字。 从妈妈的语言,我的神情动作中体会人物的情感变化。 教学准备:多媒体课件。 教学时间:两课时。 教学过程: