2019年(春)三年级语文下册 10《这个规矩不能有》教案 鄂教版.docVIP

2019年(春)三年级语文下册 10《这个规矩不能有》教案 鄂教版 教学目标情感态度价值观目标：　　通过阅读课文内容，体会彭总以身作则，不搞特殊化，与人民群众平等的好品质。教育同学在任何时候不能搞特殊，要和大家一样。知识与能力目标：　　1、认识本课9个生字，会写10个生字。　　2、引导同学正确、流利的朗读课文，了解课文通过彭总逛公园发现公园闭园接待他，教育工作人员不能搞特殊化的事例。　　3、重点理解课题，通过人物的语言及行为体会人物的思想品质，提高理解能力。过程与方法： 鼓励同学通过多种方式收集有关彭德怀其人其事的资料，提高收集信息的能力。 教学重点和难点：通过人物的语言及行为体会人物的思想品质，提高理解能力 教学准备：多媒体、视频、图片教学过程：　　一、谈话导入　　1、今天俺们一起来学习一篇新的课文（教师板书课题：“这个规矩不能有”），请大家一起来读课题。　　2、你第一次读这个课题时有什么疑问？（同学：这句话是谁说的？他对谁说这句话？他为什么说这句话？“这个规矩”指的是什么规矩？……）教师选择较为简单的问题，让同学根据预习情况互相解答。　　3、谁能介绍一下你所了解的彭德怀？（出示彭德怀的图片）（同学根据自身搜集的资料介绍彭德怀，使同学能对彭德怀做一初步了解，也为下一步课文的学习打好基础。）　　二、初步感知　　1、“这个规矩”是什么规矩？彭德怀总司令为什