2019年(春)二年级品社下册《路遇陌生人》教案 沪教版.docVIP

2019年(春)二年级品社下册《路遇陌生人》教案 沪教版 说课 1、? 教材 《路遇陌生人》是《品德与社会》二年级第二学期第一单元《祝你平安》中的第四篇课文。小学生的社会活动范围非常有限，大多数的人对他们来说都是陌生人，不认识的人。在上海这座开放的国际大都市中，有着形形色色的人，如何正确对待陌生人，分辨好人与坏人，既有礼貌又注意防范，是小学生们迫切需要掌握的。学生们通过前面三课的学习，已在防病保健、交通安全、活动安全等方面有了一些自我保健和自我保护的知识，接着学习这一课，会很容易地进入教师和课本创设的情景，从而懂得陌生人多数是好的，但也有极少数坏人，要学习分辨好人和坏人。学会一些防范坏人、自我保护的基本方法。??? 本课内容有三个版块构成，“故事园”用五幅图展示了五个生活场景，每个场景都可以作为一个故事的开头，让学生把故事续编下去。故事中的人物都是中性的，不确定是好人还是坏人。学生可自己理解并续编故事。“教你一招”介绍的就是正确对待陌生人的办法。它的内容分为两个层次，第一层是教你分不清陌生人是好人还是坏人的情况下可以采用的方法：指明方向不带路；第二层是教你当你识破了坏人但已经在坏人的控制下应采用的做法。“小舞台”有两个内容，一是交流和演示自己与陌生人交往的方法和情景，以达到经验共享，提高能力的目的。另一是朗读诗歌。通过朗读可起到加深和巩固的作用。 在学习本课之前，学生在一年级