沪教语文二下古诗诵读游园不值1.pptVIP

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  • 2017-02-28 发布于上海
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沪教语文二下古诗诵读游园不值1

游 园 不 值 【宋】 叶绍翁 读了这个题目,你知道了什么?还有什么疑问? 值:逢、遇到。 诗题意思:想到花园里去游玩未遇 到主人,不能进园观赏。 借助拼音自读诗歌,初步了解这首诗。      游园不值   叶绍翁 应怜/屐齿//印苍苔,小扣/柴扉//久不开。 春色/满园//关不住,一枝/红杏//出墙来。 反复吟读诗歌,品味诗歌的思想感情。 游园不值 应怜/屐齿//印苍苔,小扣/柴扉//久不开。 春色/满园//关不住,一枝/红杏//出墙来。 游园不值 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。 3 5 2 4 2应该 3爱惜 4木底鞋下的横梁 5轻轻地敲 6柴门 7很长的时间 6 7 1 1遇到 应怜屐齿印苍苔 大概是园主人爱惜青苔,怕我的木底鞋在上面留下脚印吧。 应:大概. 怜:爱惜. 屐齿:木底鞋底下的横梁. 我轻轻地敲打柴门,敲了很久也不见主人来开门。 小扣:轻轻地敲. 柴扉:用树枝编成的门. 小扣柴扉久不开 春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。 满园的春色是关不住的,看,一枝粉红的杏花正伸出墙头来。  思 考: 诗的前两句与后两句所表达的情感有何不同? 这首诗主要表达了作者什么样的情感呢? 前两句感到扫兴、遗憾;后两句则有对蓬勃春意的赞美,心中充满惊喜、快慰。 1.这首诗描写了作者游园未遂,看到红杏出墙的动人情景。表现了诗人对春天的喜爱之情。 2.这首诗还告诉我们一个道理:一切美好的有生命力的事物,是压抑不住的。 放声朗读诗歌,理解诗歌的含义。 游园不值  一《游园不值》的作者是__时期诗人 .  二.给划括号的字选择正确的读音    【应}怜( )A.yīng B.yìng 【 屐】齿( )A.jī B.jí 柴【扉】( )A.fēi B.féi 三.给划括号里的字选择正确的解释   1.游园不【值】( )    A.遇到  B.值得  C.没有遇到   2.小【扣】柴扉久不开( )    A.罩住  B.关住  C.敲  南宋 叶绍翁 A A A A C

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