一、高考大纲要求阅读七选五主要考察学生的英语逻辑思维.pptVIP

一、高考大纲要求 阅读七选五主要考察学生的英语逻辑思维能力，也就是对上下文之间，层次之间逻辑关系的判断能力。 二. 考题预测 1. 内容选择：阅读新题型文章选择要注重两个方面的内容：一是选材注重选取贴近考生、贴近生活、新颖的、时代感强的材料，以体现考纲中明确提出的“命题重视‘新材料、新情境’ 的创 设与运用，测试考生的综合语言运用能力”的指导思想。如2007年短文填空话题是“学生假期组织俱乐部”；2008年短文填空是贴近考生的“如何作笔记”话题。2009年短文填空是话题；二是所选文章内容逻辑性强，文章结构严谨，层次分明，便于学生在阅读的基础上，进行综合理解，并对于一些信息进行概括或充分表达。 2. 文章长度： 07年短文填空为270左右；08年短文填空为270词左右，09年短文填空为270词左右。总之，文章的选择不能太短（少于250词）或太长（多于350）。另外，文章的长度还会与整套试题中阅读的总词数有关。 3. 文体的选择：文章的选择以说明、议论、夹叙夹议等为主，单纯以时间或事件为线索的记叙文不宜于考察逻辑思维能力，出现机率不大。 4. 比较两类关键词 将 7 个选项的关键词与 5 个空的前后句中的关键词进行比较，匹配的 是正确答案。 具体方法：阅读各个空的前后句，标记关键词 在阅读文章的开始部分、明确文章的基本话题以后，要阅读五个空白的前后句，并将前后句中