小学语文教师阅读知识与能力竞赛试题及参考答案.doc

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小学语文教师阅读知识与能力竞赛试题及参考答案

小学语文教师阅读知识与能力竞赛试题及参考答案 A、马卡连柯 B、苏霍姆林斯基 C、杜威 14、对“学习困难的”学生进行智育的重要手段是( B ) A、补习 B、阅读 C、训练 15、《教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时》一文指出要解决教师的时间问题,最主要的是要看( C ) A、工作时间能否减少 B、工作效率能否提高 C、工作本身的方式和性质 16、《请记住:没有也不可能有抽象的学生》一文主要论述了( B ) A、如何让小学生愿意学习 B、如何因材施教,分层教学,使每个孩子都取得进步 C、如何克服负担过重现象,使学生有自由支配的时间 17、《给刚参加学校工作的教师的几点建议》一文提出年轻教师每个月要买三本书:1、关于所教学科方面的书;2、可以作为青年学习榜样的那些人物事迹的书;以及 A (A心理学 B教育学 C 社会学)方面的书。 18、下列关于“知识”的说法正确的是( B ) A、“知识”能够转化为能力。B、知识——既是目的,也是手段。 C、知识就是能够解决生活中的实际问题。 19、在《谈谈对“后进生”的工作》一篇中,作者用生动的语言叙述了“我”是怎样将一个名叫费佳的“后进生“培养成“一名高度熟练的专家——机床调整技师的”。他的“转化”策略就是让费佳这样的孩子更多地( B )(A 听故事 B 阅读 c 参加课外活动),为此,他专门编了一本特别的( B )。(A 作文集 B 习题集 C 连环画) 四、判断题。(每题1分,共10分) 1、新课程反对接受性学习,倡导自主、合作、探究的学习方式。 ( × ) 2、《课程标准》要求小学生课外阅读总量达到400万字以上。 ( × ) 3、阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏、评价的能力。 ( √ ) 4、在阅读教学中,为了帮助理解课文,可以引导学生随文学习必要的语法和修辞知识。 ( √ ) 5、“四书五经”中的“四书”包括《大学》、《中庸》、《论语》、《礼记》。( × ) 6、小学阶段的识字量累计为3000个左右的常用汉字,其中2500个左右会写。 ( √ ) 7、识字写字是阅读和写作的基础,是小学各年级的教学重点。 ( × ) 8、《论语》是儒家经典著作之一,是记录孔子言行的语录体散文。 ( × ) 9、“夫子循循然善诱人”是孔子的弟子曾参称赞孔子的话,“循循善诱”则成为日后为人师者所遵循的原则之一。 ( × ) 10、“不愤不启,不悱不发。”意思是“不到他百思不得其解的时候,不去开导他;不到他想说却说不出来的时候,不去启发他”。——这成为“启发式教学”的最早来源。 ( √ ) 五、填空。(每空1分,共30分) 1、杜甫少有开心的诗,从来都是忧国忧民,但是他“生平第一快诗”却一反他平日的沉郁顿挫,让人觉得酣畅淋漓,其喜悦心情跃然纸上。这首诗的题目《闻官军收河南河北》。 2、唐代有两位著名诗人,他们常常被人合称为“小李杜”,他们是 李商隐 和 杜牧 。 3、英国女作家J.K.罗琳所著系列魔幻小说《 哈利·波特 》近年风靡全球。 4、《皮皮鲁和鲁西西》是“童话大王” 郑渊洁 的作品,儿童文学作家杨红樱近年创作的《 淘气包马小跳 》系列小说深受孩子们的喜爱。 5、“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红……”这是我国古典文学名著《_三国演义_____》的开篇词。 6、“女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘,历尽了离合悲欢”以上情节出自我国古典文学名著《_红楼梦_______》 7、在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是_ 吴用__ ,也被称为“赛诸葛”。 8、语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具 性与人文 性的统一,是语文课程的基本特点。 9、语文课程目标根据知识与能力 、 过程与方法 、情感、态度、价值观

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