【创新设计】2016-2017学年高中数学 第3章 函数的应用 3.2.1 几类不同增长的函数模型课件 新人教A版必修.pptVIP

第三章　§3.2　函数模型及其应用 1.掌握常见增长函数的定义、图象、性质，并体会其增长快慢；理解直线上升，对数增长，指数爆炸的含义. 2.会分析具体的实际问题，建模解决实际问题. 学习目标 知识梳理 自主学习 题型探究 重点突破 当堂检测 自查自纠 栏目索引 知识梳理 自主学习 知识点一　三种函数模型的性质 答案 　　函数 性质 y＝ax(a＞1) y＝logax(a＞1) y＝xn(n＞0) 在(0，＋∞) 上的增减性 单调递增 单调递增 单调递增 图象的变化 随x增大逐渐_____ 随x增大逐渐_____ 随n值而不同 变缓 变陡 答案 返回 知识点二　三种函数的增长速度比较 (1)在区间(0，＋∞)上，函数y＝ax(a＞1)，y＝logax(a＞1)和y＝xn(n＞0)都是 ，但 不同，且不在同一个“档次”上. (2)在区间(0，＋∞)上随着x的增大，y＝ax(a＞1)增长速度越来越快，会超过并远远大于y＝xn(n＞0)的增长速度，而y＝logax(a＞1)的增长速度则会 . (3)存在一个x0，使得当x＞x0时，有logax＜xn＜ax. 越来越慢 增函数 增长速度 题型探究 重点突破 题型一　函数模型的增长差异 例1　(1)当x越来越大时，下列函数中，增长速度最快的应该是(　　) A.y＝10 000x B.y＝log2x 解析答案 D 解析答案 反思与感悟 (2)四个变量y1，y2，y3，y4随变量x变化的数据如下表： x 1 5 10 15 20 25 30 y1 2 26 101 226 401 626 901 y2 2 32 1 024 32 768 1.05×106 3.36×107 1.07×109 y3 2 10 20 30 40 50 60 y4 2 4.322 5.322 5.907 6.322 6.644 6.907 关于x呈指数函数变化的变量是_____. 解析　以爆炸式增长的变量是呈指数函数变化的. 从表格中可以看出，四个变量y1，y2，y3，y4均是从2开始变化，变量y1，y2，y3，y4都是越来越大，但是增长速度不同，其中变量y2的增长速度最快，可知变量y2关于x呈指数函数变化. y2 在区间(0，＋∞)上，尽管函数y＝ax(a＞1)，y＝logax(a＞1)和y＝xn(n＞0)都是增函数，但它们的增长速度不同，而且不在同一个“档次”上.随着x的增大，y＝ax(a＞1)的增长速度越来越快，会超过并远远大于y＝xn(n＞0)的增长速度，而y＝logax(a＞1)的增长速度则会越来越慢，因此总会存在一个x0，当x＞x0时，就有logax＜xn＜ax. 反思与感悟 解析答案 跟踪训练1　下列函数中，随x增大而增大速度最快的是(　　) A.2 014ln x B.y＝x2 014 D 解析　由于指数函数的增长是爆炸式增长，则当x越来越大时，函数y＝2 014·2x的增长速度最快.故选D. 解析答案 题型二　几种函数模型的比较 例2　某地西红柿从2月1日起开始上市，通过市场调查，得到西红柿种植成本y(单位：元/102kg)与上市时间x(单位：天)的数据如下表： 时间x 50 110 250 种植成本y 150 108 150 (1)根据上述表格中的数据，从下列函数中选取一个函数描述西红柿种植成本y与上市时间x的变化关系： y＝ax＋b，y＝ax2＋bx＋c， y＝a·bx，y＝alogax. 解　由表格中数据可知，种植成本不是常函数， ∴a≠0，而此时y＝ax＋b，y＝a·bx，y＝alogax均为单调函数， 与表中数据不符，因此y＝ax2＋bx＋c， 解析答案 反思与感悟 (2)利用你选取的函数，求西红柿种植成本最低的上市天数及最低种植成本. 解　当x＝150时，ymin＝100(元/102kg). 反思与感悟　1.此类问题求解的关键是首先利用待定系数法求出相关函数模型，也就是借助数据信息，得到相关方程，进而求出待定参数. 2.函数模型的选择与数据的拟合是数学建模中最核心的内容，解题的关键在