寻找拾荒者的身影-苗栗县环境教育资讯网.docVIP

2014年環保教育作文比賽 活動主題：尋找拾荒者的身影 活動宗旨： 您對「拾荒者」的印象是什麼？是帶著些許異味，在棄置物堆中打滾的社會邊緣人？亦或是一身整齊衣著，親切熱忱的宗教團體師兄師姐？講求「垃圾減量」、「資源再利用」的現今趨勢下，拾荒群體（現今被稱為資源回收個體業者）確實是在公部門之外必要的存在。在日常生活中，每個人多少都有與之接觸或擦身而過的經驗，但您曾對他們有深入的了解嗎？知道其對我們的生活環境有多少的助益嗎？ 本局基於環境教育乃須自生活中潛移默化的中心思想，以及配合行政院環境保護署今（103）年度「環境體驗年」之環境教育主題，鼓勵民眾走向戶外，認識周遭的生活環境，與相關的人、事、物，進而激發對環境的關注與熱情，作為後續環境教育推廣紮根的助力。本計畫希望藉由影像與文字紀錄，將「拾荒者印象」重新聚焦於世人眼前，透過鏡頭、筆墨的雙重交匯，訴說潛藏這些人們背後的生命故事，促進大眾思考他們在社會中的功能，瞭解其在環境保護所扮演的角色及重要性。 主辦單位：宜蘭縣政府環境保護局 參加對象：以高中(含)以下之學生族群為主，邀請同學走入社區鄰里間，探訪其生活週遭的「拾荒者」，並透過文字來分享箇中之心得，希冀成為難忘的環境教育體驗。 投稿規定 參加組別/字數：.國小組600字為限.國中、高中組800~1,500字為限。 請一律以A4紙張繕打，標楷體直式橫書，標題20字級、內文14字級、1.5行高，列印成紙本並存於光碟，連同報名表、著作權授權同意書一併繳交。 題目自擬，惟須與本次比賽主題相關。 繳交之作品除題目、內文之外，請勿留有任何得以辨識投稿人身份之文字、符號。 寄送稿件請順序由上而下放置信封袋（切勿裝訂）：報名表、著作權人授權同意書、投稿作品（紙本一式五份、光碟），以掛號郵寄或親自送達「268 宜蘭縣五結鄉利工二路100號 宜蘭縣政府環境保護局」，並於信封註明參加「2014年環保教育作文比賽：尋找拾荒者的身影(作文組)」字樣，2014年11月15日截止，逾期繳交者不予受理。作品以郵戳為憑，截止收件日若遇颱風等停止上班，則自動順延至次一上班日（若親送本局者，則收件至為該日17：00為止)。 審查機制與獎項 審查機制：將邀請中文領域之專家、學者組成委員會，就所徵集之作品依下列評分要點分判高下。 內容與主題構思：45%。 結構與修辭：35%。 創意與想像：20%。 國小組獎項說明 ： 特優2名：各得6千元等值獎品及獎狀乙紙。 優等2名：各得3千元等值獎品及獎狀乙紙。 佳作5名：各得1千元等值獎品及獎狀乙紙。 入選10名：各得5百元等值獎品及獎狀乙紙。 國中、高中組獎項說明： 特優1名：得8千元等值獎品及獎狀乙紙。 優等2名：各得5千元等值獎品及獎狀乙紙。 佳作5名：各得1千元等值獎品及獎狀乙紙。 入選10名：各得5百元等值獎品及獎狀乙紙。 成績公佈：預定2014年11月30日前（正確日期另行公布）將得獎名單刊登於本局網站（.tw/），並以專函通知得獎者。 注意事項 報名資料及作品概不退件，請自行留存底稿或備份。 報名參選作品未達水準或不符徵件精神，獎項得以從缺或增刪。 著作人同意主辦單位享有透過任何媒體出版、展覽、編印、刊登及網路公開傳輸之權利，不另致酬。 本辦法未盡事宜得由主辦單位隨時增補公告之。 報名表〔簡章附件〕 ※參賽者視同認可並接受本簡章之各項規定※ ※如有未盡事宜，主辦單位有權適時修正，恕不另行通知※ 「2013年環保教育作文比賽：尋找拾荒者的身影」報名表 投稿編號(由主辦單位填寫) 組別 □國小組 □國中、高中組 作品名稱 作品字數 姓 名 筆 名 出生日期 　 年　 月 　 日 身份證字號 通訊住址 戶籍地址 E-Mail 就讀學校 聯絡電話 （公） （宅） 手機： 正面 （學生證影本黏貼處） 背面 （學生證影本黏貼處） ※檢送資料 請備妥（請自行勾選） □報名表 □ 繳交作品紙本一式五份 □ 繳交作品之電子檔光碟 □著作權人授權同意書 著作權人授權同意書 本人（法定代理人）　　　　　　 特此聲明同意下列之情形： 一、遵守本次徵件活動簡章規定，擔保參賽作品的著作權皆屬本人所有，如有剽竊他人之情事，經查證屬實，所產生法律責任由參賽者自行負擔，與主辦單位無關。 二、本人同意宜蘭縣政府環境保護局將得獎作品以任何形式（如網站、光碟、出版、刊登書報雜誌、數位典藏…等)）無償作為推廣使用，並不另支稿酬及版稅，亦不得對主辦單位行使著作人格權。 三、得獎作品由承辦單位出版，出版權歸屬宜蘭縣政府環境保護局，著作權歸屬作者。 四、參選作品若發生下列情形之一，承辦單位得取消其參賽及得獎資格，並追回