2019年三年级品德与社会《我懂事了》教案.docVIP

2019年三年级品德与社会《我懂事了》教案 教学目标： 　　1、父母的劳动，理解父母的辛苦。 　　2、学会关心家庭，增强自己对家庭的责任感。 　　3、乐于分担家务、料理自己的生活，做自己力所能及的事。 　　教学重点： 　　1、父母的劳动，理解父母的辛苦。 　　2、学会关心家庭，增强自己对家庭的责任感。 　　教学难点： 　　学会关心家庭，增强自己对家庭的责任感。 　　教学过程： 　　1、导入。 　　（1）、板书课题。 　　（2）、提问：什么叫懂事？ 　　2、探究活动。 　　（1）、请学生朗读乐乐的感想。然后教师组织学生讨论乐乐爸爸工作一天的艰辛。 　　（2）、各人在小组内说说自己父母一天工作的情况。体会父母工作的辛苦。 　　（3）我们的父母一天工作那么艰辛,回家还要做那么多家务和照顾我们,确实辛劳。我们作为子女的应体贴父母、孝顺父母，做一些力所能及的事情好减轻父母的负担。下面我们来讨论一下，哪些事情是我们三年级的学生可以做的。 　　1)、个人制作。请每一位同学写一个准备在今后执行的小计划，可以参加刚才大家讨论过的、写在黑板上的内容。 　　2)、教师总结。 　　“爸爸、妈妈为了家庭生活而操劳，工作很辛苦。我们已经是三年级的学生了，应该懂事了，要尽量减轻爸爸、妈妈的负担，做个好孩子。” 附送： 2019年三年级品德与社会《我长大了》教案 教学目标： 　　1、全面理解长大的含义。 　　2、感悟长大是一个丰富的过程。 　　教学重点： 　　1、全面理解长大的含义。 　　2、感悟长大是一个丰富的过程。 　　教学难点： 　　感悟长大是一个丰富的过程。 　　教学准备： 　　1、布置学生收集自己的出生证和反映自己成长的照片，儿童用品等。 　　2、学生向家长了解自己的童年趣事。 　　教学过程： 　　1、导入。 　　（1）、板书课题。 　　（2）、请学生读教材第2～4页乐乐、虎子和文文的话。 　　（3）、让学生欣赏教材第2～6页，并发表意见。 　　2、小组调查。 　　（1）、开展有趣活动：我的“昨天”和“今天”。 　　（2）、分小组，测量每个人的身高体重，与自己出生时的情况作比较。 　　各小组向全班介绍：自己小组哪位同学体重增加得最多，哪位同学身高增加得最多。 　　3、故事会。按照座位排列，就近的几个同学组成小组，交流教师事先布置的任务：选一件自己最有趣的幼儿趣事讲给大家听。并展示自己幼儿时的物品。 　　4、全班讨论。请学生读教材第5页小文发现小鞋的文字，引导学生讨论“我长大了”的含义。 　　5、教师总结。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！