陕西省山阳县八年级地理上册 2.1 地形学案（无答案）（新版）粤教版.docVIP

地形 学习 内容 第2章中国的自然环境 第1节：地形 第1课时（新授课） 学习 目标 1、能运用地图，理解我国地势西高东低，呈阶梯状分布特征及其影响。 2、能在中国地形分布图上指出主要的地形区的位置和范围； 重点：我国地势特点和各阶梯上主要的地形区和范围。 难点：3我国的地势特点对气候、降水、河流及农业生产带来的影响。 时间 分配 自主学习15分、交流展示15、检测巩固10 分钟 学习 过程 学案（学习过程） 导案（学法指导） 一、自学新知：要求先独学再对学。 自主学习P20-21页第一框“三级阶梯状的地势”，按要求完成下列任务。 1、读图2.1完成21页活动1（填写在教材上）。 自主学习教材P21-25页第二框“多种多样的地形”，按要求完成下列任务： 2、我国的地形类型有哪几种？各占多少比例？由此你能得出的结论是什么？ 3、教材22页读图2.3，完成活动并熟记。 4、教材23页读图2.5，完成教材24页活动，并熟记我国四大高原和盆地以及他们的位置。 5、自主学习教材24页，在我国的第三阶梯上，分布着哪三大平原和三大丘陵？结合地图册P11页地形图，完成教材25页活动1、2. 二、活动与交流（先独立思考，讨论时先小组内交流达成共识交流后组间交流） 西高东低的地势配合临海的位置，对我国的气候、河流、及农业生产有什么影响？如果地势东高西低会怎样？ 三、小结： 1、我国地势 高 低，呈 。 2、我国的地形类型主要有： 、 、 、平原和盆地。 3、从地形类型来看，我国是一个多山的国家，大小山脉纵横交织构成我国地形骨架。 4、我国的四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵。 四、当堂检测 知识点1 三级阶梯状的地势 1.我国领土辽阔，山河壮丽，地势 高 低，地形大势呈 状逐级下降，许多大江大河自 向 奔流汇入海洋。 2.读右图填空。 （1）写出我国地势三级阶梯分界山脉。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ （2）平原A B C 3.我国第二级阶梯和第三级阶梯的分界山脉是 岭 山脉 山 山。 4.位于第二级阶梯的地形区是（ ） A、青藏高原 B、黄土高原 C、东北平原 D、柴达木盆地 5.我国地势总的特征是（ ） A、东高西低，呈三级阶梯 B、西高东低，呈三级阶梯 C、南高北低，呈三级阶梯 D、北高南低，呈三级阶梯 6.青藏高原与四川盆地的分界山脉是（ ） A、祁连山脉 B、太行山脉 C、巫山 D、横断山脉 知识点2 多种多样的地形 7.我国地形种类多样， 、 、 、 和 五种地形错综分布。 8.不属于我国地形特点的是（ ） A、山地面积广大，中间高，四周低 B、地形复杂多样，山地面积广大 C、地势西高东低，呈阶梯状分布 D、边缘海、大陆架面积广 9.我国各类地形面积中，占比例最大的是（ ） A、平原 B、高原 C、丘陵 D、山地 10.我国第二阶梯主要的地形类型是（ ） A、高原、平原 B、丘陵、山地 C、高原、盆地 D、平原、山地 11.读“沿北纬32°我国地形剖面图”填空。 （1）A代表地势第 级阶梯。 （2）图中序号代表的是 ① 高原 ② 盆地 ③ 平原 ④ 山脉 ⑤ 海 重点 12.平原和丘陵主要分布在我国的（ ） A、东部 B、西部 C、南部 D、北部 13.读右图，写出地形区名称。 高原A B C D 盆地E F G 平原H I J 14.东北平原与内蒙古高原的分界山脉是（ ） A、太行山 B、巫山 C、雪峰山 D、大兴安岭 15.图中B的地形区是（ ） A、华北平原 B、东北平原 C、青藏高原 D、长江中下游平原 16.我国许多大河滚滚东流，沟通东西交通而且产生丰富的水能资源，是因为（ ） A、地形影响 B、气候影响 C、距海洋近 D