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春雨是天上落下的蜂蜜
诵读与欣赏教学目的 一，读文章，读准字音，读通句子。 春雨是彩色的 我赏析 这首散文诗通过拟人的手法，对“种子”、 “花苞”、 “柳条”、“小溪”的描写， 描绘了春天来了，大地受到春雨的滋润，一片生机盎然的景象，字里行间流露出人们的喜悦之情。 试试背诵这首散文诗，再次想象作者所描绘的情境 四、学以致用——仿写句子 齐读2、5小节，找句式和修辞特点 雪儿 河水 小兔 鸟儿 太阳 云儿 月亮 我会欣赏 课后积累——古诗词中找春雨 1.杜甫《春夜喜雨》好 当 随 润 2.孟浩然《春晓》春 处 夜 花 3.韩愈《早春呈水部张十八员外》 天 草 最 绝 4.张志和《渔歌子》西 桃 青 绿 斜 * 丝丝春雨 石祥 春雨蒙蒙地下 啊 春雨蒙蒙地下 唰唰唰绿了河边的杨柳 红了村前的杏花 村前的杏花 啊~啊~啊 春雨蒙蒙地下 啊 春雨蒙蒙地下 唰唰唰唰 这是生命在歌唱 这是种子在发芽 种子在发芽 啊~啊~啊 二，抓住词语“张开”、“笑了”、“醉了”、“乐了”、“染红” 、“漂白” 、“描青” 、“绘绿” 、“闻到” 、“花瓣” 、“蜂蜜” 、“汗滴” 等体会散文诗描绘的情境，想象春天来了，大地受到春雨的滋润，一片生机盎然的景象以及人们的欣喜。 丝丝春雨，哺育着刚刚苏醒的大地。 种子张开了小嘴，品味着乳汁的甜蜜； 花苞笑了，饱含着快乐的泪水； 柳条醉了，摇动着纤柔的腰肢； 小溪乐了，漾起了笑的涟漪…… 染红了 漂白了 描青了 绘绿了 春雨是香甜的，你可闻到稻麦瓜果成熟的气息？ 小草说,春雨是仙女撒下的花瓣； 蝴蝶说，春雨是天上落下的蜂蜜； 我说，是花瓣，也是蜂蜜，更是辛勤的人们流下的汗滴。 *
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