2019年二年级数学上册 表内除法同步学案 新人教版.docVIP

2019年二年级数学上册 表内除法同步学案 新人教版 把一些物体分一分，每份分得同样多，就是平均分。平均分有2种，不论哪一种都可以用除法计算。计算时，用仔细寻找总数以及平均分的要求，正确列出除法算式。 这一单元常用到的数量关系式是： 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数 【例题1】妈妈买了9个梨，每个盘子可以放3个梨，那需要几个几个盘子？ 【思路导航】 一共9个梨，每个盘子可以放3个梨，求“要几个盘子”，就是求9厘米有几个3，用除法。 解答 9÷3=3（个） 答：需要3个盘子。 跟踪训练1猴妈妈摘了10个桃子，每只小猴子分2个桃子，能分给几只小猴子？ 跟踪训练2桌子上有10颗草莓，每只小松鼠分5颗草莓，这些草莓可以分给几支小松鼠？ 【例题2】一堆萝卜有20个，每只兔子分5个，可以分给6只兔子吗？ 【思路导航】 先根据条件算一算可以分给几只兔子，然后再和6只兔子比较。解题时，分3步，一算二比三写答案。 解答 （1）20÷5=4（只） （2）4 6 （3）不可以，只能分给4只兔子。 跟踪训练1一个笼子装4只小鸡，一共有24只小鸡，5个笼子够么？ 跟踪训练2每块窗帘用布5米，妈妈买来了30米布做窗帘，够做5块吗？ 【例题3】白兔妈妈拔了10个萝卜，把这些萝卜分给2只小白兔，每只小白兔可以分几个？把这些萝卜分给5只小白兔，每只小白兔可以分几个？ 【思路导航】 有两个问题，依次回答问题。解答这两个问题时，题中只有一个条件，还有一个条件在图中，一共有10个萝卜，求每只小白兔可以分几个，用除法。为了清楚，标上序号。 解答 （1）10÷5=2（个） （2）10÷5=2（个） 答：（1）每只小兔可以分5个。（2）每只小兔可以分2个。 跟踪训练1 每个院子里有15盆花。 每3盆摆一行，可以摆几行？ 每5盆摆一行，可以摆几行？ 跟踪训练2树上有12个桃子。 （1）2天吃完这些桃，平均每天吃几个？ 如果4天吃完这些桃子，平均每天吃几个？ 【例题4】方便面每袋2元，蛋糕每块3元，波力糖一袋5元。 （1）15元钱可以买几袋波力糖？ （2）小红用12元买了3袋饼干，每袋饼干多少钱？ （3）你还能提出哪些用除法计算的问题？ 【思路导航】 仔细读题，根据问题从图中选择合适的条件逐项进行解答。 第（2）题，注意单位名称不能写成钱，应该是元。关于提问题，可以根据题中的条件，灵活的提问题，没有固定答案。 解答 （1）15÷5=3（袋） （2）12÷3=4（元） （3）答案不唯一 答：（1）可以买3袋。（2）每袋饼干4元。 跟踪训练1一辆小轿车坐4人，一辆面包车坐9人。 （1）36人如果坐小轿车，需要几辆小轿车？ （2）如果36人坐面包车，需要几辆面包车？ A基础达标 1．实验幼儿园制作了36面红旗，平均分给9个班，平均每个班可以分几面？ 2．一条绳子长24米，每4米剪一段，可以剪几段? 3．有21个人玩老鹰捉小鸡的游戏，平均分成了3组，每组几人？ 4．有8辆车。 （1）每2辆汽车编成一组，可以编成几组？ （2）每4辆汽车编成一组，可以编成几组？ 5．要做24个风车。 （1）4个小朋友做，平均每人做几个风车？ （2）如果8个人做，平均每人做几个风车？ B能力提升 1．妈妈带了30元钱，一双袜子5元，够买7双袜子吗？ 2．妈妈买了18个苹果，平均装在3个袋子里，每个袋子里装多少个？ 3．毛毛做42道课外题，每天做7道，7天能做完吗？ 4．一个盘子放3个苹果，现在有4盘苹果。 （1）每只小熊分3个，可以分给几只小熊？ （2）如果每只小熊分4个，可以分给几只小熊？ 5．一堆南瓜有18个，女同学每次抬2个，男同学每次抬3个。 （1）女同学抬了多少次？男同学呢？ （2）谁抬的次数少？ 附送： 2019年二年级数学上册 表内除法回顾与整理教案 青岛版 教学内容：教科书第87～91页。回顾整理。 课型：练习课。 教学目标： 1、通过具体情境，对本单元学过的除法的意义、用口诀求商及“倍”的有关知识进行回顾整理。 2、通过系统整理，培养学生回顾整理知识的能力和综合运用所学知识解决实际问题的能力。 教学重点：通过具体情境，对本单元学过的除法的意义、用口诀求商及“倍”