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- 2019-12-09 发布于四川
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提质增效心得会体李新利
2019年二年级语文上册 28.浅水洼里的小鱼教案 新人教版
教学目标:?????? 1、认识“甚”、“至”等七个生字,会写“久”“乎”等八个生字。 ?????? 2、正确、流利、有感情地朗读课文。?????? 3、培养学生珍爱生命,保护动植物的意识。教学重难点:?????? 1、认识七个生字。正确、美观的书写八个生字。?????? 2、在朗读中体会拥有小鱼在乎的美丽心态。教学准备:?????? 多媒体课件 、有关珍爱生命的诗歌教学方法:讨论,交流,想象;在朗读中感悟教学过程:????????????? ?一、导入:????? 同学们,我们都有一个温暖的家,如果有一天你回不了家,你的心里会有怎样的感受?你的家人呢??? [设计意图:引导学生感受离家时自己的痛苦,亲人的焦急和思念,为下面理解文章内容做铺垫]?? 跟我们一样,小鸟也有温暖的家,它的家在—?白云的家在—?小鱼的家在—?(课件出示:蔚蓝的大海里,一群鱼儿自由自在地游来游去)你们看,它们游得多快活啊!可是,一个巨浪把它们甩到了沙滩上,它们成了一群浅水洼里的小鱼。(师生一同板书课题)二、解题:?? 读读题目,你知道了什么?什么是浅水洼??? [设计意图:引导学生明确不同的小动物有着不同的生活环境,了解鱼儿与水的关系,为理解小鱼不久就干死做准备]三、初读课文,整体感知,初步识字。? 1
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