高中数学人教B版选修1-1课时作业：第1章 习题课1 Word版含解析.DOCVIP

选修1-1　第　一、选择题 1．命题p：32与命题?p：3≤2中(　　) A．都是真命题B．都是假命题 C．p是假命题D．?p是假命题 解析：命题p与命题?p一真一假由题意可知p真，?p假． 答案：D　 2．[2013·湖北高考]命题“x0∈?RQ，xQ”的否定是(　　) A． x0??RQ，xQ B． x0∈?RQ，xQ C． x??RQ，x3Q D． x∈?RQ，x3Q 解析：x∈?RQ，x3Q，故选D. 答案：D　 3．下列结论中不正确的是(　　) A．如果命题pq是真命题，那么命题p不一定是真命题 B．如果命题pq是真命题，那么命题p一定是真命题 C．如果命题pq是假命题，那么命题p不一定是假命题 D．如果命题pq是假命题，那么命题p不一定是假命题 解析：若pq是真命题，则p不一定是真命题，A正确；若pq是真命题，则p与q都是真命题，B正确；若pq是假命题，命题p不一定是假命题，因为q是假命题时也成立，C正确；若pq是假命题，则命题p与q均为假命题，D不正确． 答案：D　 4．下列语句不是存在性命题的是(　　) A．有的无理数的平方是有理数 B．有的无理数的平方不是有理数 C．对于任意xZ,2x＋1是奇数 D．存在xR,2x＋1是奇数 解析：A、B、D含有存在量词是存在性命题，C中含有全称量词是全称命题． 答案：C　 5．[2014·华中师大一附中月考]命题p：函数y＝lg(x2＋2x－c)的定义域为R；命题q：函数y＝lg(x2＋2x－c)的值域为R.记命题p为真命题时c的取值集合为A，命题q为真命题时c的取值集合为B，则A∩B＝(　　) A． B．{x|x－1} C．{x|x≥－1} D．R 解析：本题考查命题为真命题的条件及集合交集的运算．命题p为真命题，即x2＋2x－c0恒成立，则有Δ＝4＋4c0，求得c－1，即A＝{x|x－1}；令f(x)＝x2＋2x－c，命题q为真命题，则f(x)的值域为(0，＋∞)，即Δ＝4＋4c≥0，求得c≥－1，即B＝{x|x≥－1}．于是A∩B＝，故选A. 答案：A　 6．[2014·课标全国卷]不等式组的解集记为D.有下面四个命题： p1：(x，y)D，x＋2y≥－2，p2：(x，y)D，x＋2y≥2，p3：(x，y)D，x＋2y≤3，p4：(x，y)D，x＋2y≤－1. 其中的真命题是(　　) A． p2，p3 B． p1，p4 C． p1，p2 D． p1，p3 解析：画出可行域如图中阴影部分所示，由图可知，当目标函数z＝x＋2y经过可行域内的点A(2，－1)时，取得最小值0，故x＋2y≥0，因此p1，p2是真命题，选C. 答案：C　 二、填空题 7．命题p：方向相同的两个向量共线，q：方向相反的两个向量共线，则命题“pq”为__________． 解析：方向相同的两个向量共线或方向相反的两个向量共线，即“方向相同或相反的两个向量共线”． 答案：方向相同或相反的两个向量共线 8．命题“若a0，则二元一次不等式x＋ay－1≥0表示直线x＋ay－1＝0的右上方区域(包含边界)”的条件p：________，结论q：________.它是________命题(填“真”或“假”) 解析：a0时，设a＝1，把(0,0)代入x＋y－1≥0得－1≥0不成立， x＋y－1≥0表示直线的右上方区域，命题为真命题． 答案：a0　二元一次不等式x＋ay－1≥0表示直线x＋ay－1＝0的右上方区域(包含边界)　真 9．[2014·江苏省金陵中学月考]若命题“x∈R，使得x2＋(a－1)x＋1≤0”为假命题，则实数a的取值范围是________． 解析：本题主要考查存在性命题的真假及参数取值范围的求解．该命题p的否定是?p：“x∈R，x2＋(a－1)x＋10”，即关于x的一元二次不等式x2＋(a－1)x＋10的解集为R，由于命题p是假命题，所以?p是真命题，所以Δ＝(a－1)2－40，解得－1a3，所以实数a的取值范围是(－1,3)． 答案：(－1,3) 三、解答题 10．写出下列各组命题构成的“pq”、“pq”以及“?p”形式的命题，并判断它们的真假． (1)p：是有理数；q：是整数； (2)p：不等式x2－2x－30的解集是(－∞，－1)，q：不等式x2－2x－30的解集是(3，＋∞)． 解：(1)pq：是有理数或是整数； pq：是有理数且是整数； ?p：不是有理数． 因为p假，q假，所以pq为假，pq为假，?p为真． (2)pq：不等式x2－2x－30的解集是(－∞，－1)或不等式x2－2x－30的解集是(3，＋∞)； pq：不等式x2－2x－30的解集是(－∞，－1)且不等式x2－2x－30的解集是(3，＋∞)； ?p：不等式x2－2x－30的解集不是(－∞，－1)． 因为p假，q