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高考考场作文系列技巧指导大全2 【名师讲理·规律】 大家都知道，阅卷老师对于一篇考场作文的审阅仅几十秒的时间，要在如此短暂的时间内使阅卷老师抓住文章的主要内容，必须打造文章的清晰脉络，严谨结构。别具一格的创新“构思”，能使精心包装的考场作文彰显“亮人眼眸”的魅力。正如德国文学家歌德所说，结构文章“像首饰匠打金锁链那样，把一个个小环非常合适地连接起来”，才能真正形成一个鲜活灵动的有机整体，才能写出好文章。所以，对于考场作文，我们要想方设法扮靓文章的结构，即不但要达到文章结构严谨、完整的基本要求，还要追求文章结构的新颖、独特、巧妙，从而赢得阅卷老师的青睐，获得更高的分数。? 突出文章的结构，要做到两个方面：一是“通体透光”，二是“中通外直”。所谓“通体透光”是指行文时要注意文章思维层次的排列和展现，层次清晰，结构条理。所谓“中通外直”，就是指考场作文要多用短句，多设置自然段，多思维标志，使阅卷老师对自己的试卷一目了然，透彻见底。? “一线串珠”和“板块组合”结构，是考场作文人见人爱的两道风景。? （一）考场作文人见人爱的风景之一?——“一线串珠”结构 所谓“一线串珠”，也叫“冰糖葫芦式”。冰糖葫芦本是小生意人把一些小的果实，如山楂、苹果等用一根小棍串起来。在构思时，我们可以根据表达中心的需要，将与中心有关的材料看成果实，用一根如同小棍的线索（语言标志）将它们串起来，组合成一篇“思路清晰”“中心突出”的好文章。这是考场作文得高分的技巧之一。? （1）“标题句”串联全文——回环复沓，亮人眼眸? 标题，是文章的眼睛，在文章主体部分的每一段开头都用相同的标题句领起各段，既点题又串联全文，将文章的内容予以清晰、直观、有层次和富有条理地展现出来，使得文章一气贯通，一目了然。如，2009年高考湖南卷满分作文《踮起脚尖》：，这个标题句均匀地分布在各部分的表述之前，并自然地引出各部分内容要点，同时以此构架文章的主体结构，把各部分内容有机地串联起来，既不断地点题，又美化了文章结构，增强了行文的气势，形成一种回环复沓、反复吟诵的美感，让阅卷老师瞬间就抓住了文章的思路，了解了全文的内容。 2）“中心句”串联全文——思路清晰，一目了然? 高考作文评卷往往是一目十行，阅卷老师在特定的短时间内要抓中心，找要点，寻亮点。所以，考场作文要善于设置中心句串联全文，这是考生展示主要观点，反映文章要点，显示作文亮点的最佳形式。一般在主体的每个段落，概括出本段的中心意思并用中心句开头，这样阅卷老师就能对全文一目了然。?如，2008年高考广东卷优秀作文《不要轻易说不》：作者巧妙地以主体段各段的中心句遭受羞辱的时候，我们不要轻易说不、身负重压的时候，我们不要轻易说不、享有名誉的时候，我们不要轻易说不领起各段，多侧面、多角度的揭示了文章的内容，从而集中鲜明地展示了文章的主题人生有太多的泪水，我们不要轻易说不。我们要挺直腰杆说我行、我能。文章段落之间匀称整齐，分布恰当，思路清晰，给人很强的外在结构美感，更让阅卷老师对文章内容一目了然。 3）“相似句”串联全文——变化的是文字，反复吟咏的是主题? 行文过程，主体段还可以用相似的词语、句子或独立成段或在主体段的段首出现来串联全文。变化的是文字，反复吟咏的是基调，不仅强化了主题，又在变化中给人丰富生动的感受。从表现形式上看，采用文字富有变化的相似句，避免了字面重复的简单僵化，显得自然、圆熟，也有利于主题的揭示。如，2006年高考江苏卷优秀作文《人与路》：小时候，路是一条羊肠小道，你在这头，我在那头再大些，路是一根电话线，你在家里，我在远方后来啊，路是一张张冥币，你在天上，我在地上作者在各部分领起段的这些似曾相识的语句，让我们想起了余光中的《乡愁》，但是，作者并不是直接的引用，而是改变其中的有些词语，以相似句的形式重章叠唱，让《乡愁》为自己的内容服务，构思自然巧妙，且有变化，中心鲜明突出，且韵味悠长。 所谓“板块组合”，是指构思时，打破了一般文章的行文连贯性，运用小标题、特写镜头、时间空间标志词、序号等形式，将整篇文章的内容切分成并列、对照或层进的若干个小板块，每一个板块看似独立，但实际上是全文主旨的一个侧面或一个角度，从内容上看前后有紧密的联系，所有板块组合起来，便形成一个有机的整体，表达了一个共同的主旨。? 板块组合，截取的典型片断，可以用几处地点，或几个时段，或几个镜头，或几张照片，或几件物品，或几段经历……来组织全文，使之在思路上脉络清晰，结构上一目了然，内容上形散神聚。评卷人就能在瞬间抓住文章的精髓，从而获得高分。? （1）“标题式”板块组合——众星捧月，魅力四射? 用拟设小标题来标示段落、结构文章，可以说是板块组合法中一种极为常用的构思方法。即围绕作文题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题