人教版语文七下第三单元第14课《福楼拜家的星期天》课件概要.ppt

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人教版语文七下第三单元第14课《福楼拜家的星期天》课件概要

精 于 观 察 福楼拜:仿佛在他那古高卢斗士式的 大胡须下面。 都德: 乌木色的浓密卷发卷曲的 胡须连成一片。 左拉: 前额上竖立着很短的头发长满 浓密胡子的嘴上修得很短的胡须。 * * * * * * * * * * 福楼拜家的星期天 莫伯桑笔下的人物众生相 莫泊桑 十九世纪法国著名现实主义作家。受教于福楼拜,1880年发表短篇小说《羊脂球》,一跃登上法国文坛,从此专门从事创作。被誉为“短篇小说之王”,对世界文学影响很大;主要作品有短篇小说《羊脂球》、《项链》、《我的叔叔于勒》等。 莫泊桑 简陋 白皙 滑稽 轮廓 捋胡子 头颅 脚踝 荒谬 义愤填膺 lòu jī lǚ huái yīng xī kuò lú miù 你会读吗? 听 读 浏览课文,找出故事发生的时间、地点、核心人物、依次出场的人物以及出场的标志性词语。 时间: 地点: 核心人物: 依次出场的人物: 标志性词语: 星期天 左拉 福楼拜 屠格涅夫 第一个 作者是怎样表现他们各自的性格特征的? (提示:从肖像描写、语言特征、动作描写等方面找一找) 都德 过了一会儿 接着 渐渐地 六层楼的一个单身宿舍 聚焦人物 人物聚焦之一 人物聚焦之二 人物聚焦之三 人物聚焦之四 福楼拜 屠格涅夫 都德 左拉 “每到星期天,从中午一点到七点他一直都有客人来”,这说明什么问题呢? 可见福楼拜朋友特别多,与他的交往都很密切。 这也可以看出他在欧洲文坛上的地位很高。 肖像描写 语言特征 动作描写 “蓝色的大眼睛” “古高卢斗士式的大胡须” ?“他的嗓音特别洪亮,仿佛在他那古高卢士式的大胡须下面,吹响着一把军号” ?“他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论;一次思想的飞跃纵观几个世纪,并从中找出两个类同的事实或两段类似的格言,再加以比较。于是,就像两块同样的石块碰到一起一样,一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来” “门铃一响……他总是亲自去开门。” “渐渐地,人越来越多……这时只见福楼拜做着 大幅度的动作(就像他要飞起来似的),从这个人面前一步跨到那个人面前,带动得他衣裤鼓起 来,像一条渔船上的风帆。” “最后,他的朋友们一个个地陆续走了。他分别送到前厅,单独和讲一小 会儿话,紧紧握住对方的手,再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头……” 肖像描写 语言特征 动作描写 “第一个来到的往往是伊万·屠格涅夫。”可见屠格涅夫与福楼拜的关系怎么样? 那么他们深厚友谊的基础是什么呢?哪些语句可以体现出这一点呢? 他们相同的思想、哲学观点和才能;共同的趣味、生活和梦想;相同的文学主张、狂热的理想,共同鉴赏能力与博学多识使他们两个常常是一拍即合,一见面,两人都不约而同地 感到一种与其说是相互理解的愉快,倒不如说是心灵内在的欢乐。” “白的脸” “用一种轻轻的并有点犹豫的声调慢慢地讲着;但是不管什么事情一经他的嘴讲出,就都带上非凡的魅力和极大的趣味……谈话很少涉及日常琐事,总是围绕着文学史方面的事件。屠格涅夫也常常还来一些外文书籍,并非常流利地翻译一些歌德和普希金的诗句。” “仰坐在一个沙发上” 肖像描写 语言特征 动作描写 议一议 你认为作者为何能把人物的性格特征表现得如此鲜明,将人物刻画得那么栩栩如生? 精于观察: 抓住特征,有别他人。 莫泊桑的人物描写 长于描绘: 用词准确,个性鲜明。 肖像描写同中有异,各具特色。(胡子) 人物形象 活 观察(细致敏锐) 描绘(生动传神) 肖像(外貌) 语言(说话内容) 动作(神态) 性格 (侧重) 总结经验 适当的议论、抒情有助于揭示人物的性格特征

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