（2016年秋季版）七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 第2框 成长的不仅仅是身体教案2 新人教版.docVIP

青春时光 教学基本信息 课题 第一课 《青春的邀约》——成长的不仅仅是身体 单元 第一单元 青春时光 学科 道德与法治 学段 第二学段 年级 初一年级 教材 书名：义务教育教科书《道德与法治》七年级下册 出版社：人民教育出版社 1.教学背景分析 1、教材分析 （1）课标要求： 本课相应是 【教学目标】 情感、态度和价值观目标： 发挥青春思维的长处，树立思维的独立意识，弘扬批判精神和创造精神。 能力目标： 运用独立思维、批判思维的方法，积极开发创造潜力，提升发现、提出、思考、解决问题的能力。 知识目标： 了解什么是青春期的独立性、批判性和创造性 【教学重点】发挥青春思维的长处，树立思维的独立意识、弘扬批判精神和创造精神。 【教学难点】正确运用青春期的独立思维、批判技巧和创造实践。 【教学方法】小组合作、材料分析 【教学资源】学生绘制的作品 3.教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 图片和对话情景导入 提问：同学们，你认为在身体成长的同时，如何才能让我们的精神和思想也发展成熟起来呢？ 学生思考并回答问题，如何才是思想成熟。 通过家庭中常见的对话和情景，导入新课，开门见山。 讲授新课 发展独立思维 三个同学的独立对话，引发学生的思考。 给出教材p12页上的探究与分享