跨越纸本e化，趋向学习设计线上资源-阅读小测验.ppt

跨越紙本e化，趨向學習設計： 從XOOPS到MOODLE 台北市立教育大學教育系 梁雲霞 E-mail: yhliang@.tw 起步：想像先於知識 起步的我： 第一篇新聞 一個用關懷, 分享與勇於嘗試的心情 共築出想 像和創造力的網站. XOOPS時期 先前的我： 八年大學教學經驗，認知與教學的背景訓練 海洋大學90 年度優良教學教師獎 沒有上過任何一門『電腦課』（發展數位學習設計的老師必須是電腦高手嗎？） 現在的我：我的數位學習之旅 2003年秋天起 XOOPS 教育學程 師資課程和實習課程 創造力教育焦點案例計畫 XOOPS 看見想像的學校.tw/shengmei/ 2004--2006年秋天，換學校、換平台 XOOPS MOODLE 入口網站 課程網站 2007年春季，學習設計的思考，持續進行中…. MOODLE XOOPS 為什麼？ 為學生 更好的學習品質和機會 為自己 喜歡不同方式的教學、嘗試新的途徑（認識自己的教學風格） 認為求知有不同途徑，也是長期受益者（反思學習經驗） 當年的實習學生教師（