微积分教学课件 导数概念（10.23）.pptVIP

目录 上页 下页 返回 结束 第二章 微积分学的创始人: 德国数学家 Leibniz 微分学 导数 描述函数变化快慢 微分 描述函数变化程度 都是描述物质运动的工具 (从微观上研究函数) 导数与微分 导数思想最早由法国 数学家 Ferma 在研究 极值问题中提出. 英国数学家 Newton 一、引例 二、导数的定义 三、导数的几何意义 四、函数的可导性与连续性的关系 五、单侧导数 第一节 导数的概念 第二章 一、 引例 1. 变速直线运动的速度 设描述质点运动位置的函数为 则 到 的平均速度为 而在 时刻的瞬时速度为 自由落体运动 2. 曲线的切线斜率 曲线 在 M 点处的切线 割线 M N 的极限位置 M T (当 时) 割线 M N 的斜率 切线 MT 的斜率 两个问题的共性: 瞬时速度 切线斜率 所求量为函数增量与自变量增量之比的极限 . 类似问题还有: 加速度 角速度 线密度 电流强度 是速度增量与时间增量之比的极限 是转角增量与时间增量之比的极限 是质量增量与长度增量之比的极限 是电量增量与时间增量之比的极限 变化率问题 二、导数的定义 定义1 . 设函数 在点 存在, 并称此极限为 记作: 即 则称函数 若 的某邻域内有定义 , 在点 处可导, 在点 的导数. 运动质点的位置函数 在 时刻的瞬时速度 曲线 在 M 点处的切线斜率 不存在, 就说函数在点 不可导. 若 也称 在 若函数在开区间 I 内每点都可导, 此时导数值构成的新函数称为导函数. 记作: 就称函数在 I 内可导. 的导数为无穷大 . 若极限 例1. 求函数 (C 为常数) 的导数. 解: 即 例2. 求函数 解: 说明： 对一般幂函数 ( 为常数) 例如， （利用等价无穷小替换） 例3. 求函数 的导数. 解: 则 即 类似可证得 例4. 求函数 的导数. 解: 即 原式 是否可按下述方法作: 例5. 证明函数 在 x = 0 不可导. 证: 不存在 , 例6. 设 存在, 求极限 解: 原式 三、 导数的几何意义 曲线 在点 的切线斜率为 若 曲线过 上升; 若 曲线过 下降; 若 切线与 x 轴平行, 称为驻点; 若 切线与 x 轴垂直 . 曲线在点 处的 切线方程: 法线方程: 例7. 问曲线 哪一点有垂直切线 ? 哪一点处 的切线与直线 平行 ? 写出其切线方程. 解: 令 得 对应 则在点(1,1) , (–1,–1) 处与直线 平行的切线方程分别为 即 故在原点 (0 , 0) 有垂直切线 四、 函数的可导性与连续性的关系 定理1. 证: 设 在点 x 处可导, 存在 , 因此必有 其中 故 所以函数 在点 x 连续 . 注意: 函数在点 x 连续，但在该点未必可导. 反例: 在 x = 0 处连续 , 但不可导. 即 在点 的某个右 邻域内 五、 单侧导数 若极限 则称此极限值为 在 处的右 导数, 记作 即 (左) (左) 例如, 在 x = 0 处有 定义2 . 设函数 有定义, 存在, 定理2. 函数 在点 且 存在 简写为 在点 处右 导数存在 定理3. 函数 在点 必 右 连续. (左) (左) 若函数 与 都存在 , 则称 显然: 在闭区间 [a , b] 上可导 在开区间 内可导, 在闭区间 上可导. 可导的充分必要条件 是 且 内容小结 1. 导数的实质: 3. 导数的几何意义: 4. 可导必连续, 但连续不一定可导; 5. 已学求导公式 : 6. 判断可导性 不连续, 一定不可导. 直接用导数定义; 看左右导数是否存在且相等. 2. 增量比的极限; 切线的斜率; 思考与练习 1. 函数 在某点 处的导数 区别: 是函数 , 是数值; 联系: 注意: 有什么区别与联系 ? ？ 与导函数 2. 设 存在 , 则 3. 已知 则 4. 若 时, 恒有 问 是否在 可导? 解:由题设 由夹逼准则 故 在 可导, 且 5. 设 , 问 a 取何值时, 在 都存在 , 并求出 解: 显然该函数在 x = 0 连续 . 故 时 此时 在 都存在, 在 处连续, 且 存在， 证明: 在 处可导. 证：因为 存在， 则有 又 在 处连续, 所以 即 在 处可导. 6. 设 故 作业 P86 2 , 5 , 9(6)(7) , 11 , 16(2) , 18 , 20 第二节 * 运行时, 点击照片可显示牛顿, 莱布尼兹的简介, 并自动返回.