心理学概论Ⅱ.ppt

調査法Ｂ（心理????????学科?????????研究コース） 第２講　 2007年10月5日 「４．質問紙法、投影法、作業検査法の長所と短所」と書いてあるプリントは、「４．質問紙法、投影法、作業検査法の長所と短所」が書いてある面が見えないように下にしておいてください。 いくつか確認事項 コンピュータ教室を無事確保してもらえました。 予定通り、SPSSを用いた実習を行います。 班分けは興味が似ている人を参考にして私が決めることにします。 来週、「どのような内容の調査を行いたいか？」について希望を聞きますので、なんとなく???でよいの考えてきて下さい。 質問紙のテーマ選びは、文献検索の都合や、人数の都合により、私の方から指定するかもしれません（もちろん、班で独自に決まられればそれでよいです） 第２講　質問紙作成の流れ?質問紙法の特徴 今日の授業の予定 質問紙作成の流れ 先週、私の卒論を例に出して、質問紙作成の大まかな流れをお話しましたが、今日はもっと一般的に流れについて、もう一度整理します。 質問紙の特徴 単に質問紙の特徴だけを考えるのは難しいので、他の研究法と比較しながら、その特徴を検討してみようと思います。 ■質問紙法作成の流れ■ 質問紙法とは 心理学における代表的な研究法。 質問紙法（心理尺度法）：人間の意識や行動を測定しようとするもの。 作成の一般的な流れを確認しておきましょう。 質問紙作成の流れ ①測定対象を明確にする 質問紙がとらえようとする内容を出来るだけ的を絞って具体的にする。 ②項目の候補を収集する 自分で考える 人に尋ねる（自由記述の活用） 関連文献にあたる… ③予備調査を行う 実際に一定数の調査対象者に実施し、項目について予備的な検討を行う。 ④項目を決定する 反応分布の検討：ある特定の選択肢に反応が集中したり、反応の分布が極端に偏っている項目はないか？ 項目分析：質問紙を構成している各項目が、調査対象者の反応を適切に弁別し得るか否かを統計的に吟味する（G-P分析など）。 ⑤本調査を行う（この授業では、省略） 作成した項目群の妥当性を検討するための測度を抱き合わせて本調査を実施。 再検査法による信頼性を吟味するために、作成した項目群をもう一度実施することもある。 ⑥信頼性の検討 信頼性 　作成した項目群の内容的なまとまり（内的整合性）や、時間的な安定性を示す概念 　（折半法、α係数、再検査法…など） ⑦妥当性の検討 妥当性 　作成した項目群が、とらえたい内容をどの程度正確にとらえているかを示す概念。 　（基準関連妥当性、構成概念妥当性） ⑧調査データの分析 ｔ検定や分散分析などを行う。 ⑨報告書作成 調査を実施し、データの解析を行ったら、速やかに調査?分析結果を公表することが望ましい。 ?報告書、研究発表 ?授業では、レポートという形でまとめることになる。 ■質問紙法の特徴■ 質問紙法の特徴 質問紙が使用される最も代表的な領域 性格テスト 性格を理解するための他の研究法と比較しながら、質問紙法の特徴を検討してみましょう。 性格テスト ①質問紙法（questionnaire method） ②投影法（projective technique） ③作業検査法（work limit method） の３つに大別される。以下詳しく見てみる ①質問紙法（questionnaire method） 用意された質問文に本人が自発的に回答していく方法 　例）「あなたは我慢強い方ですか」　はい?いいえ?どちらでもない 代表的なもの 　YG（矢田部?ギルフォード性格検査）、MMPI、MAS、CPI、MPI、EPPS、向性検査、CMI、など →各質問紙の詳細は別紙の表参照 説明が終わったら、 「YG性格検査」（質問紙法） 「PFスタディ」（投影法） 「内田クレペリン検査」（作業検査法） の実物をまわします。 どんなものか参考程度に見てみてください。 これから各手法の代表的なものについて、簡単に紹介しますが、この授業ではそれぞれの具体的な内容や実施方法、採点方法まで覚える必要はなし。イメージがつかめればよい。 手法の種類や、特徴、長所短所などについて理解できればよい。 YG性格検査（矢田部ギルフォード性格検査） 日本でも最もポピュラーな質問紙法の性格検査。 １２の性格特性をあらわす尺度について、それぞれ１０の質問項目（合計１２０項目） 例）色々な人と知り合いになるのが楽しみである 「はい」、「いいえ」、「どちらでもない」のいずれかにチェック 主として集団で実施。自己採点が可能 適性検査としても利用（学校や入社試験など） 結果の整理と解釈 ②投影法（projective technique） あいまいな