2019年六年级数学上册 2.6 有理数加减混合运算导学案2 鲁教版五四制.docVIP

2019年六年级数学上册 2.6 有理数加减混合运算 导学案2 鲁教版五四制 【学习目标】 1．会进行有理数的加减法的互相转化。 2．能利用运算法则，进行有理数的简化运算； 【学习重点】 减法直接转化为加法及混合运算的准确性． 【学习过程】 一、复习回顾 1．叙述有理数加法法则、加法的运算律和有理数减法法则． 三、教师点拨 注意：1、运用加法交换律时，应连同性质符号一同交换。 2、简化运算时，同分母分数或比较容易通分的分数相结合，互为相反数的两数相结合，其和为整数的两数相结合，带分数一般化成假分数或整数和分数两部分之和，在分别想加 四、分层训练，人人达标 A组 1. 计算： （1）； （2）； （3） B组 2、计算 －14 3．（xx?襄阳）某地一天早晨的气温是-7℃，中午上升了11℃，午夜又下降了 A．5℃ B．-5℃ C．-3℃ 五、拓展提高、知识延伸 4．（xx?桂林）计算：1-3+5-7+9-11+…+97-99 六、课堂小结 本节课你学到了什么？ 七、作业布置： 1、课后习题 2、完成基训，必做题：基础园；选做题：缤纷园；自助餐：智慧园 3、预习提示：按下一节要求完成导学案自学部分。 课后反思： 附送： 2019年六年级数学上册 2.6 有理数加减混合运算 导学案3 鲁教版五四制 【学习目标】 能根据具体问题，适当运用有